摘要：该文介绍了在矿井煤巷高应力条件下优化支护系统,采用高预应力可变形锚杆让压均压支护理念,优化让压均压支护系统,采用锚杆与锚索的协调变形设计技术实现高应力条件下锚杆、锚索不破断,有效控制巷道围岩变形等问题,提高支护质量的研究与实践。

摘要：以８０９８单片机为核心组成的物料干燥曲线测定仪，在设定温度条件下，能连续自动称量显示出物料变化过程中的质量，进而对应算出相应含水率，并作出干燥曲线图，为烘干设备设计提供参考依据。该测定仪也可用作物料收购、烘干及贮藏过程中含水率快速检测，保证物料质量。

摘要：加强设计阶段工程造价管理是控制工程项目投资的关键。针对目前造价管理中出现的问题,文中分析了设计阶段造价失控的原因,并提出了相应的解决措施.

摘要：高层建筑涉及诸多的学科和专业领域,具有复杂、跨专业的体系,并具有显著的社会性特征。土木工程本科专业以培养工程技术人才为主要目标,为培养复合型土木工程人才,有必要将工程哲学思想引入高层建筑结构设计课程。将工程系统观、工程社会观和工程伦理观等思想和理念与高层建筑结构设计课程相结合,培养学生以全局、系统的方式和观点思考高层建筑结构设计方法,并在社会层面上处理高层建筑结构设计中的问题。

摘要：滇东南地区铝土矿资源丰富。本文以滇东南沉积型铝土矿为对象,研究了铝土矿的地球化学特征,进而对其成矿物质来源进行了讨论。含铝岩系之中富含稀土元素、分散元素镓、黑色金属元素钛和稀土金属元素铌,均已达到工业开采要求。含铝岩系的稀土总量总体较高,但样品之间稀土总量差别较大;具中等程度的铕负异常;铈异常较为复杂,具铈正异常和铈负异常;稀土配分曲线均为向右倾斜的弱＂V＂字型曲线,斜率不等,反映稀土元素分馏程度不等;稀土配分曲线特征与下伏咸宁组灰岩的稀土曲线特征一致,说明含铝岩系与下伏威宁组灰岩关系密切。含铝岩系明显富集大离子亲石元素Li、U、高场强元素Nb、Ta、Zr、Hf、Th、过渡元素V、Cr、Ti和分散元素Ga,其余元素则明显亏损。野外观察发现含铝岩系直接在风化壳上沉积,含铝岩系具复杂的铈异常和中等的Th/U比值（3-7）、高的Sr/Ba比值（〉1）以及高钛率值（3.41-44.02）。这些特征说明滇东南铝土矿的成矿物质主要来源于下伏威宁组灰岩风化形成的风化壳,沉积作用起到了对风化壳上成矿物质的改造作用。

摘要：天生桥一者五舍铝土矿床近年来在滇东南地区新发现的一个大型铝土矿床，以A120，含量和MS比值高为特征，是滇东南地区少有高品质沉积型铝土矿床。本文以天生桥一者五舍铝土矿床沉积型铝土矿为研究对象，研究了其地球化学特征，对其成矿物质来源进行了讨论。结果表明，矿石中富含稀土元素、分散元素镓、黑色金属钛和稀有金属元素铌，且均已达到工业开采要求。含铝岩系的稀土总量总体较高，但样品之间稀土总量变化较大；具中等程度的铕负异常；铈异常较为复杂，具铈正异常和铈负异常；稀土配分曲线均为向右倾斜的弱“V”字型曲线，斜率不等，反映稀土元素分馏程度不等。下伏咸宁组灰岩以稀土总量低，具铈负异常和铕负异常为特征，其稀土配分曲线为向右缓倾的弱“V”字型曲线。含铝岩系明显富集大离子亲石元素U、高场强元素Nb、Ta、Zr、Hf、Th，其余元素则明显亏损。含铝岩系灰岩标准化曲线为向右缓倾的平滑曲线或“U”字型曲线，表明含铝岩系与下伏的威宁组灰岩关系密切。野外观察发现含铝岩系铝质直接在风化壳上沉积，含铝岩系具复杂的铈异常和中等的Th／U（3～7），这些特征均说明铝土矿的成矿物质主要来源于下伏威宁组灰岩风化形成的风化壳，沉积作用起到了对风化壳上成矿物质的一个改造作用。

摘要：缅甸蒙育瓦七星塘铜矿是一大型矿床,矿石质量特征比较明显。其中矿石结构主要有它形粒状结构、交代结构、鳞片粒状变晶结构;矿石构造主要有浸染状、星点状、次块状、角砾状构造;金属矿物主要有黄铁矿、辉铜矿、铜蓝、蓝铜辉矿、硫砷铜矿、黄铜矿、斑铜矿、磁黄铁矿、黝铜矿、褐铁矿、赤铁矿,以及少量的闪锌矿、锐钛矿。脉石矿物主要为长石、石英、绢云母、绿泥石、粘土矿物等。

摘要：砂子塘铝土矿床以Al_2O_3含量高、A/S值高为特征,是滇东南地区少有高品质铝土矿床。笔者以砂子塘铝土矿床沉积型铝土矿为研究对象,研究了该矿床沉积型铝土矿的地球化学特征,进而对其成矿物质来源、成矿环境进行了讨论。含铝岩系的稀土总量总体较高,具中等程度的Eu负异常,具Ce正异常和Ce负异常;稀土配分曲线均为向右倾斜的弱"V"字型曲线,斜率不等,反映稀土元素分馏程度不等。含铝岩系明显富集大离子亲石元素U、高场强元素Nb、Ta、Zr、Hf、Th和亲铁元素Cr,其余元素则明显亏损。含铝岩系之中伴生有黑色金属Ti、稀土元素、分散元素Ga、稀有金属Nb和Li,可以与Al_2O_3一起综合利用。聚类分析显示,Al_2O_3与Nb、TiO_2、REE呈正相关,而与Ga、Fe_2O_3、Li呈负相关。含铝岩系灰岩标准化曲线为近水平的"U"字型曲线,含铝岩系的钛率(16.89)与下伏威宁组灰岩的钛率(13.09)接近,说明含铝岩系与下伏的威宁组灰岩关系密切。含铝岩系的Be含量低(3.60×10^(-6)),Th/U较高(6.07),多具Ce负异常,说明砂子塘铝土矿床来源于风化壳,后又经历了沉积作用的改造;Ga含量高(25.25×10^(-6)),Sr含量低(77.7×10^(-6)),Ba含量低(34.4×10^(-6)),V/Zr值较低(0.22),Eu/Sm值较低(0.21),显示出陆相沉积的特征;Sr/Ba值高(3.28),显示出海相沉积的特征。这预示着砂子塘铝土矿床的成矿物质来源于古风化壳,沉积作用改造不明显。

摘要：课程设计是土木工程专业教学实践中重要的教学环节,探讨了土木工程课程设计存在的问题,并针对课程设计的选题、工作量、质量、创新能力和实践能力等方面展开教学改革,进一步剖析相应的具体评价方法,提出课程设计指导、教学资源、教学设施和规章制度等方面的保障机制,可为土木工程课程设计的质量提高、评价方法及持续改进的保障制度提供参考依据。

摘要：针对中国和新加坡两国土木工程专业本科人才培养模式,以武汉大学和南洋理工大学为例,在土木工程专业的培养目标、方向设置、课程设置、教学模式、实践实习、毕业设计等6个方面作全面深入的比较。结果表明,武汉大学侧重某一方向的工程技能培养,南洋理工大学更强调科研、工程技能、职业能力、团队合作、职业伦理等综合素质培养。南洋理工大学土木工程专业核心课程数量多于武汉大学,涉及范围也大于武汉大学。武汉大学大部分课程的学时数量多于南洋理工大学,课程学习主要为教师讲授、学生听课的传统教学模式;南洋理工大学主要为学生自主学习的模式,且南洋理工大学培养了学生的团体合作、思辨能力和工程交流能力。对于土木工程的实践实习,南洋理工大学侧重培养学生的科学研究能力,武汉大学土木工程专业的本科阶段,尚缺乏对科学研究能力的培养。对于毕业设计,南洋理工大学在内容的广度和工作量上,均大于武汉大学土木工程的要求。根据6个方面的比较,给出武汉大学或国内其他高校土木工程专业人才培养模式改进建议,供高校土木工程专业参考。