摘要：处于教育改革前沿的教师应在教学实践中不断地探索,将STEM教育理念融入学科教学之中。我们借鉴美国教育联合会驻华代表处李佩宁老师提供的STEM案例,设计了符合我们学生实际的《悬臂的设计与制作》STEM主题活动,指导学生学习悬臂结构及其在生活中的应用。课程重点是让学生像工程师一样思考、学习,了解并搭建桥梁中的悬臂结构,体会在工程领域中设计、制作、反思与修正的重要性。活动中,学生通过多次制作悬臂,了解设计、制作、反思与修正的工程设计循环过程,锻炼同他人交流与合作的基本技能,感受如何通过不断尝试与改进,更好地达成目标。

摘要：自2017年小学一年级重新开设科学课以来，低年级学生兴趣、习惯和方法的培养是一线科学教师探索研究的重要课题。本文概述了激发低年级学生科学学习兴趣方面的实践性探索，通过精心设计教学材料、运用多种教学方式、关注课前课后等途径，让学生玩起来，让课堂活起来，让课程真起来。

摘要：“了解光的直线传播现象。”“了解平面镜或放大镜可以改变光的传播路线。”这是现行课程标准中有关光的传播内容教学的基本要求。由于光的传播路径不可见，在具体教学过程中，大家通常都会利用“转换法”设计一些实验，即在空气、水中充入一些杂质形成胶体，切实让学生借助“丁达尔效应”看到光的传播路径，为学生初步建构有关光传播的概念提供典型的科学事实。

摘要：在微电子封装领域,键合Ag线具有较好的电学性能优势被广泛应用,但纯银线因存在强度低、高温易失效等缺点不能满足大功率器件的使用,因此本工作拟通过设计等原子比AgAuPd中熵合金作为替代纯Ag线的新型键合材料。通过SQS模型构建了等原子比AgAuPd中熵合金晶体模型,利用第一性原理计算了AgAuPd中熵合金在不同压力下的弹性性质(弹性常数、弹性模量、剪切模量)、热力学性质和电子结构。预测出AgAuPd中熵合金随压力的增加具有较好的结构稳定性、良好的塑性和优良的导电性,具有成为键合材料的潜力。利用第一性原理计算AgAuPd中熵合金加压下的力学、热力学和电学性质,对开发新型键合Ag基丝具有一定的理论指导意义。

摘要：利用广告效应促进产品销售、树立企业品牌，是企业经常采用的经营战略之一。企业在进行广告宣传时，除了考虑自身的经营条件外，还应在确保达到宣传目的的同时，合理筹划广告费和业务宣传费支出以降低宣传成本，减轻税收负担。

摘要：效能是评估武器装备的重要指标,武器装备效能评估可以为武器装备规划论证、设计研制、作战运用等提供决策支持。随着数字线程、数字孪生在武器装备全寿命周期的应用,效能评估面临复杂作战场景评估、多源异构数据评估、昂贵仿真的评估优化、泛在评估、敏捷评估等一系列挑战。综述了效能评估相关概念、发展历程,分析了武器装备效能评估面临的问题;进而给出了武器装备效能评估解决方案,总结了数字时代武器装备效能评估研究方向。

摘要：首都滑冰馆建造于20世纪80年代,主体结构为60榀倒L形预应力刚架,地下1层顶板采用整体预应力装配式板柱结构,屋面采用空间梭形桁架结构。介绍了首都滑冰馆结构概况以及冬奥会改造的内容,对结构初始建造、1~3层附属结构逐步拆除过程进行施工分析,提出拆除过程对现有结构内力的影响,特别是看台斜梁构件拆除对主体结构的影响,继而制定监测要求及控制标准,确保结构拆除过程安全可控;研究了整体预应力装配式板柱结构的受力特点及预应力损失情况,针对该结构加固、拔柱改造等要求,提出相应的加固做法,为此类型结构的改造提供了借鉴。

摘要：利用F luent中标准κ-ε模型和多孔介质模型对焦炉气催化部分氧化转化炉进行模拟计算。整个反应床层分为氧化反应区和转化区,氧化反应区主要发生燃烧反应;转化区则装填催化剂,发生甲烷重整反应。通过模拟计算给出了转化炉内温度分布、压力分布、组分摩尔分数分布。转化炉出口的温度与气体摩尔分数与Aspen P lus软件模拟结果相吻合。表明CFD模拟结果是准确的,可用于焦炉气催化部分氧化转化炉的工艺和结构设计中。

摘要：在30具尸体标本上解剖观察了盲肠的韧带,在盲肠后壁系膜缘有3条走行方向不同的韧带,分别称为盲肠下外侧、盲肠下、盲肠下内侧韧带。其中盲肠下外侧韧带平均长1.8cm,出现率73.3％.利用盲肠下外侧韧带行折叠式缝合法治疗移动盲肠症68例,效果良好.该术式设计符合解剖生理及生物力学原则。

摘要：介绍了国内外关于路面结构排水系统的研究情况，对路面排水系统设计的原则与方法，以及排水层、集水系统的设计进行了详细阐述，并以试验路的修筑试验结果指出排水系统的建立可提高路面使用寿命，减少养护费用。