摘要：江苏省中职电子技术应用专业课程标准是对该专业学生课程学习的基本规范和要求,是教材编写、教学、评估和考试命题的重要依据。分析课程标准开发的原则、设计思路,解读课程标准的框架结构,并结合课标内容提出教学实施建议,是帮助一线教师深度理解课标、用好课标,提高教学质量的重要途径。

摘要：利用单片机作为执行机构,利用上位机实现PID算法,设计了热面温度多点控制系统,用于材料加工的热面温度测量与控制,可以根据设定的不同升温工艺曲线对热面温度进行测量和控制。

摘要：多学科交叉融合是产生创新思想的重要源泉,也是培养大学生创新能力的有效途径。以STEAM教育理念构建的化学与艺术学科交叉融合,可相互借鉴学科的概念范畴与研究方法,促进跨学科教学团队的建设,完善跨界创新人才培养模式。这种“化艺融合”取得了良好的实践效果,有利于高等教育内涵式发展。

摘要：分析了《居住区环境景观设计导则》的先进性,并以该导则为指导进行了新乡市地税小区环境景观设计。介绍了居住区环境景观设计中的景观分区、游憩设计、场所景观设计、庇护景观设计、照明设计、安全控制、硬质景观设计、信息标志设计、模拟景观设计、高视点景观设计、种植设计、无障碍设计等专项设计。

摘要：为确保猛洞河大桥施工过程的安全、设计目标的实现、施工工序的简化,研究其拱圈施工的斜拉扣挂方案。基于考虑施工过程的平面杆系有限元法,以拱肋线形偏差(拱肋制作线形与拱肋合龙设计线形的偏差)等于0为目标,并令交于索塔同一高度处的扣、锚索水平分力相等,采用正装迭代法确定劲性骨架安装阶段的扣锚索张拉力;以拱圈应力满足规范要求为条件,用试算法确定主拱圈外包混凝土浇注过程的扣索索力初张值和调整值。在上述方案基础上,对骨架安装和外包混凝土浇注两个关键施工阶段分别进行关于拱肋线形和应力的参数敏感性分析,找出了灵敏度较大的结构参数,以便进行有针对性的控制。利用外包混凝土合龙状态的参数敏感性分析结果,对外包混凝土浇注过程中的扣索布置方案和完成后的拆除顺序进行了优化。