限定检索结果

检索条件"作者=李作为"
11 条 记 录,以下是1-10 订阅
视图:
排序:
水文与水资源工程专业复杂工程问题探讨
收藏 引用
《中文科技期刊数据库(全文版)工程技术》2022年 第2期 80-82页
作者:李作为长江水利水电开发集团(湖北)有限公司长江工程勘测设计公司湖北武汉430000 
水文与水资源工程专业认证明确了学生对复杂性工程技术提问的能力培养。本文研究水文与水资源工程学科认定规范中,有关“复杂性工程问题”的特征和属性,论述“复杂性工程问题”与毕业条件之间的联系。在对水文与水资源工程技术学科培养...
来源:详细信息评论
计时制护士心理资本在职业获益感与职业幸福感间的中介效应分析
收藏 引用
《职业与健康》2022年 第8期38卷 1059-1063,1068页
作者:李嫒 李作为 王娅丽 尹利绵阳市第三人民医院·四川省精神卫生中心护理部四川绵阳621000 绵阳市第三人民医院·四川省精神卫生中心质控部四川绵阳621000 绵阳市第三人民医院·四川省精神卫生中心健康管理中心四川绵阳621000 
目的探讨计时制护士心理资本在职业获益感和职业幸福感间的中介效应。方法采用整群抽样法,选择2019年8月—2020年12月绵阳市某三级甲等综合医院的109名计时制护士为研究对象,采用自行设计的一般资料问卷、心理资本问卷、职业获益感量表...
来源:详细信息评论
浅析新课程下的生物课堂教学设计
收藏 引用
《中学生物教学》2008年 第7期 15-17页
作者:李作为江苏省太湖高级中学 
随着新课程实施的推进,对生物课堂教学设计也提出了新的和更高的要求。在教学过程中,以培养学生的独立性和自主性,引导其质疑、调查和探究,学会在实践中学,在合作中学,并逐步形成有效的学习策略已成为广大教师的共识。笔者认为,...
来源:详细信息评论
浅谈多媒体在生物课堂教学中的应用
收藏 引用
《中学生物学》2009年 第5期25卷 12-14页
作者:李作为江苏省无锡市太湖高级中学 
阐述了多媒体生物教学的特点,多媒体课件运用遵循的原则以及多媒体教学的优势与劣势,并讨论了网络环境下生物教学设计原则和应汪意的问题。
来源:详细信息评论
砌块墙体二次干缩的试验研究
收藏 引用
《哈尔滨建筑大学学报》2002年 第1期35卷 34-37页
作者:张玉红 唐岱新 李作为 周斌哈尔滨工业大学土木工程学院黑龙江哈尔滨150090 大庆油田建设设计研究院黑龙江大庆163712 
小型混凝土空心砌块的湿胀干缩性能是引起砌块建筑易裂的主要因素之一,可通过采取有效措施控制二次干缩引起的变形进行防治。本文通过四片尺寸相同、构造措施不同墙体的试验,并借助有限元程序研究分析了环境相对湿度、时间、面层材料、...
来源:详细信息评论
基于CAD/CAE/CAM的快速铸造方法及应用
收藏 引用
《特种铸造及有色合金》2015年 第3期35卷 255-257页
作者:杨锌 李智伟 李作为 边毅 刘新超 王宏伟北京航星机器制造有限公司 哈尔滨工业大学材料科学与工程学院 
给出了一种基于CAD/CAE/CAM的快速铸造方法及其应用实例:首先利用CAD技术快速进行铸造工艺设计;然后采用CAE技术加以模拟仿真,进行优化改进;最后依靠数字化无模精确砂型制备技术快速加工出合格的铸型。与传统的铸造方法相比,该方法提高...
来源:详细信息评论
塔式尿素造粒技术分析与探讨
收藏 引用
《中氮肥》2017年 第2期 35-38页
作者:刘孝弟 顾学颖 李作为北京航天动力研究所北京100076 
简述塔式尿素造粒系统常用造粒喷头的工作原理和设计理念,并对造粒喷头的设计计算方法进行了分析与探讨,介绍各种造粒喷头的应用情况并进行了比较,以期为业内人士提供一些设计思路和运行参考。
来源:详细信息评论
迷宫调节阀在尿素装置的应用
收藏 引用
《化肥设计》2010年 第4期48卷 49-50页
作者:王锦富 李作为 孙志强兖州煤业榆林能化有限公司陕西榆林719000 
目前,迷宫调节阀在尿素装置中的应用位置一般有2 个,一个位于尿素合成塔的顶部,作为尿素合成塔压力放空调节阀,开车时排空多余的工艺气体,停车时放空合成塔内部工艺气体,装置运行期间还可以用于防止合成塔超压.另一个位于进入汽提塔CO2...
来源:详细信息评论
尿素生产企业面临问题的思考
收藏 引用
《氮肥技术》2018年 第6期39卷 1-3,13页
作者:顾学颖 李作为 刘孝弟北京航天动力研究所北京100076 
针对目前尿素生产企业中存在的原料结构优化和尿素造粒塔粉尘处理进行了讨论,对有关问题的解决方案提出了建议。尤其是安全生产问题,需要设计单位和生产企业引起足够的重视,避免重复投资和无效投资。
来源:详细信息评论
面向高职专业应用的计算机应用基础课程改革
收藏 引用
《计算机教育》2012年 第14期 46-48页
作者:汪清明 李久仲 李作为 叶小明广东轻工职业技术学院广东广州510300 
分析高职教育不同专业开设计算机相关课程的课程体系,分析计算机应用基础课程教学内容在不同专业的应用场景的差异,总结计算机应用基础课程教学中存在的主要问题,提出按专业应用要求改革教学内容、教学方法的思路,给出计算机应用基础课...
来源:详细信息评论
聚类工具 回到顶部