摘要：采用等离子体处理技术对催化裂化工艺(FCC)产生的废催化剂进行了无害化处理,在分析原料的基本物化特性的基础上,考察了助剂SiO 2和CaO不同配比对废催化剂处理效果的影响。结果表明:废催化剂经等离子体处理后,产物中的玻璃体占比达到83.9%;当助剂SiO 2质量分数为40%时,产物中的玻璃体比例提升至93.2%;进一步加入质量分数为15%的助剂CaO后,产物中的玻璃体占比依然高达92.4%,满足国家标准中关于固体废物中玻璃体占比要求;同时,经等离子体处理后,废催化剂产物浸出液中的金属元素含量显著降低,说明助剂的添加对降低废催化剂的重金属毒性有促进作用。等离子体处理技术在FCC废催化剂无害化处理方面具有良好的应用前景。

摘要：实施素质教育需要高素质的教育工作者，尤其需要高素质的校长。苏霍姆林斯基认为校长应具有正确的教育思想、坚定的优师理念、笃深的职业情感、渊博的文化知识、精湛的指导艺术和强烈的科研意识，这在实施素质教育的大背景下，对于强化校长素养，优化管理行为，具有特别重要的指导价值。

摘要：根据轴类零件的热处理工艺要求,设计了曲轴悬挂链式连续热处理生产线,阐述了曲轴铸件生产线的热处理工艺,生产线组成和控制方式,对悬挂式连续生产线的工艺流程、加热炉、冷却室、自动化控制等做了介绍。通过现场运行情况可知,该生产线对节约能源、提高生产效率有明显作用。

摘要：自改革开放以来,我国曾先后出版过上百种教学论著作,但真正从一般意义上研究教学风格的理论专著尚不多见。随着教学论研究的纵深开掘和横向拓展,许多新的课题相继闯进我们的视野,教学风格作为教学艺术高度成熟的标志,关于教学风格的研究自然会引起睿智的现代教学论研究者的密切关注,并逐渐孕育出颇具鲜活生命力的新成果。新近由人民教育出版社出版的李如密教授著的《教学风格论》一书,就给我们展示了教学理论研究的新视点。通观全书,我以为有如下四个方面的特色比较鲜明突出。

摘要：自20世纪90年代以来.计算机技术在印前制作中的应用日益普及,极大地方便了版面的编排设计.计算机印前技术为排版技术提供了一个广阔的的发展空间.

摘要：幼儿园综合性游戏设计与实施刍议李保强，苏凡英综合性游戏是将两种以上不同类的游戏贯穿于一体，所形成的一种复合游戏活动。这种游戏形式相对于单项游戏，有着更强的趣味性、发展功能和系统性，更符合社会生活，因而有其独特的教育优势。近年来，我们在曲阜市商业幼儿园...

摘要：虚拟学习社区是网络空间中由学习者建立的一个虚拟社会形态,以交互学习、协作学习为主要学习方式,形成以学习为目的的社交网络。本研究基于弱关系理论,运用社会网络分析法对虚拟学习社区的网络结构和消息传播模式进行了分析,探索了网络关系的微观结构和强度如何影响知识互动的过程和结果。数据证明弱关系是影响虚拟学习社区中信息扩散效率的重要因素,且与社区网络中的子群结构有一定关联。

摘要：中小学法治副校长制度,是我国法治教育的关键性制度安排。从2002年正式提出至今,伴随法治体系的建设与规范、法治行动的落实与加强、法治效力的提升与完善,呈现出强调制度结构化、关注制度执行力、彰显制度务实性的演绎逻辑。尽管目前已搭建了制度建设的基础性框架、部署了组织治理的保障性结构、取得了个体规约的阶段性效果,但亦面临制度建设理论研究广度与深度欠缺、组织治理协同机制力度与强度欠佳、个体规约实践探索精度与准度欠优等现实问题。未来,应坚持稳中求进的思路,从强化理论研究、优化治理结构与深化实践探索三方面出发,缮校制度建设的设计框架,健全组织执行的协同机制,增进个体规约的制度效能。

摘要：教学艺术理论与实践体系新构———《教学艺术论》评介李保强山东教育出版社最近推出了李如密先生孜孜求索十载而撰写成功的力作《教学艺术论》。这部书的面世，无论对优化教学艺术理论，抑或对深化教学艺术实践，都会产生积极的影响。该书的最大成功和突出贡献在于，它为...

摘要：谈教师刚柔相济的教育艺术◇李保强教育既是一门科学，又是一门艺术。作为艺术，它包括着许许多多辩证而微妙的道理。其中，刚柔相济的艺术则是一个具有决定意义的方面。瑞士教育家裴斯泰洛齐曾说过：“我亲爱的朋友，教育原则告诉我们，我们必须只用说理来说服孩子们的心...