摘要：在中学阶段,德育是培养学生综合素质的重要途径,它不仅涉及学生的品德修养、价值观念和行为习惯的养成,而且包括公民意识和社会责任感的培养。数学作为初中教育的核心课程之一,承担着传授知识的任务,同时也肩负着渗透德育的重任。王佳明所著的《初中数学课程教学实践与理论研究》一书,围绕初中数学课程设计开展系统探究,整合多种现代教学理论提出多种教学方法,为德育在初中数学课堂教学中的渗透提供了有益参考。

摘要：本文利用网络分析技术对原条造材进行了优化设计,原条上的造材决策点作为网络的节点。每一个可能造出的原木作为网络分析中的弧,弧上的值代表每一个原木的价值,从原条大头至小头所累加出最大价值的路径就是该原条最优造材方案。结果表明,网络分析技术应用在原条造材优化设计上是行之有效的,而且比线性规划和动态规划方法更便于应用;利用此方法编制的计算程序,只要输入原木的价格、材长种类、原条的外形尺寸、等级区域,即可优化出原条的造材方案。

摘要：本文论述了《废水处理工程)网络课程开发的必要性和可行性。介绍了开发的《废水处理工程》网络课程的设计指导思想，基本结构和各部分的功能作用。同时还指出了课程开过程中的技术实现问题。

摘要：本文介绍了原条造材优化没计程序的设计与使用。该程序采用网络理论中的最大路径算法,可对30m以内的原条进行优化设计。文中介绍了程序的框图,特点和使用方法。该程序可用于检尺人员的培训。如提高运算速度,可用于实际生产。

摘要：以组织工程导论为实践对象,从重视科学史教学、加强文化熏陶、引入哲学思想、增强课堂互动设计等方面,探讨在理工科专业课程教学中加强人文教育的途径。