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检索条件"作者=李光源"

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指尖上丰彩巧手学编织——当编织慢生活遇上信息光速度: 收藏
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引用; 《中国信息技术教育》2024年第4期 104-107页; 作者：宋玉梅李光源苗芃菲周微波成梅山东省淄博市张店区实验中学; 创新整合点1.美劳共生(1)“共生”这一概念源于生物学领域,是指两种不同生物之间所形成的紧密互利关系。(2)美劳双向奔赴。美术学科强调大美育观、大概念串联、大单元教学、大任务设计的新课堂,劳动教育着重培养劳动观念、劳动能力、劳...; 创新整合点1.美劳共生(1)“共生”这一概念源于生物学领域,是指两种不同生物之间所形成的紧密互利关系。(2)美劳双向奔赴。美术学科强调大美育观、大概念串联、大单元教学、大任务设计的新课堂,劳动教育着重培养劳动观念、劳动能力、劳动品质、劳动精神,美劳的双向奔赴,有利于开展跨学科人才的培养。; 来源：详细信息评论

一个研究型实验项目的探讨——利用迈克耳逊干涉仪测气体折射率: 收藏
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引用; 《淮北煤炭师范学院学报（自然科学版）》2006年第2期27卷 84-86,89页; 作者：戴建明王法远谢宇从守民刘建军李光源淮北煤炭师范学院物理系安徽淮北235000; “研究型”物理实验的开设对激发学生的求知欲、拓宽其知识面、培养其创新思维能力等方面具有重要意义.文章以迈克耳逊干涉仪实验为例,通过在实验装置中增设可调压强的气室和CCD图像采集系统,实现对干涉图样的实时观察和气体折射率的较...; “研究型”物理实验的开设对激发学生的求知欲、拓宽其知识面、培养其创新思维能力等方面具有重要意义.文章以迈克耳逊干涉仪实验为例,通过在实验装置中增设可调压强的气室和CCD图像采集系统,实现对干涉图样的实时观察和气体折射率的较精确测量.实验设计还考虑到了实验内容及其难度的可深入与拓展空间,具有很强的研究型实验特点,并且可以根据适当的教学设计将此实验开设成综合性或设计性实验.; 来源：详细信息评论

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