摘要：幼儿阶段是孩子的启蒙教育阶段,需要学习如何与人交往,如何表达自己的想法,如何控制自己,如何与人交流等,对未来发展起着重要的促进作用。宽阔、自由、丰富的活动环境以及符合孩子的兴趣和需要活动设计是教师要完成的基本任务。教师要根据幼儿的特点并安排适应性更强的游戏,让幼儿能够健康快乐的成长,完成教育改革的要求。

摘要：2014年是我国全面深化改革的开局之年,在这一年中,教育领域的改革取得了重要进展,出台的相关政策也预示了教育改革发展的方向,这主要体现在六个方面:坚持立德树人导向,全面创新育人模式;找准薄弱环节,全面推进教育公平;强化体育和艺术教育,全面实施素质教育;深化考试评价制度改革,优化人才成长通道;深化学校管理体制改革,保障学校良性发展;深化基础教育课程改革,全面提升人才培养质量。

摘要：本研究报告了开发、试测一项面向中国外语学习者的语言分析能力(外语学能的一个成分)的试题,并对其进行效度验证的过程。一套包含50个题目的试题被设计出来并施测给53名三年级英语专业学生。Rasch分析结果表明归纳语言学习能力试题过于容易。删除一些不拟合的题目后,语法敏感性试题显示出令人满意的心理测量特质。学生在语法敏感性试题上的Rasch能力估值与他们的英语专业四级测试分数和一项英语阅读成绩存在显著相关,由此为这部分学能试题的效度提供了更多证据。

摘要：建设工程造价控制步骤为三步:确定目标标准,检查实施状态和纠正偏差。工程造价控制的状态是动态控制。建设工程造价控制的关键在于投资决策和设计阶段,工程招标投标是有效地控制工程造价的关键环节,施工阶段则是控制工程造价的重要环节,竣工决算的审核则是有效地控制工程造价的必要手段。