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培养问题意识,激发学生学习美术的兴趣
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《教师》2012年 第21期 115-115页
作者：李其静江苏省东海县石榴初级中学 
问题意识,是探究性学习的精髓。美术学习是一种创造艺术形象的实践活动,美术教学,不仅要提高学生兴趣,而且要培养学生的审美意识和创新能力。问题意识是研究和发现问题的动态过程,它是科学创新精神的源动力,其实质是在探究问题的过程中...
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