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《三角形内角和》教学设计
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《中国信息技术教育》2009年 第7期 49-51页
作者：董双威 仲伟超 李再野东北师范大学理想信息技术研究院 东北师范大学附属实验学校 
教材分析本节课是人民教育出版社数学教材四年级第8册第5单元的内容，由三角形内角和的概念、三角形内角和的大小两部分组成。本节课是在学习三角形认识和度数测量的基础上进行的，也是学习四边形内角和的基础。此外，在三角形内角和是1...
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