摘要：游隙是评价滚动轴承精度和质量的关键因素之一。科学合理地选择游隙有利于延长轴承寿命,而传统基于工程经验的游隙确定方法往往缺乏理论依据和可靠性。由此,提出了基于应力-强度干涉模型的滚动轴承径向游隙可靠性设计方法。首先,将轴承原始径向游隙和失效径向游隙看作随机变量,构建轴承二维随机干涉模型;其次,针对工程中常用的服从正态分布、对数正态分布、指数分布和Weibull分布的轴承原始径向游隙和失效径向游隙,推导了求解滚动轴承可靠性的解析式以及在给定可靠度下轴承径向游隙置信区间;最后,将求得的16004深沟球轴承径向游隙置信区间与现行国家标准对比,结果验证了所提出方法的有效性和适用性。研究表明:采用所提出方法设计的滚动轴承径向游隙置信区间符合国家标准,且更加合理可靠;可以设计出任意可靠度下的轴承径向游隙置信区间,为滚动轴承的设计和优化提供了理论支撑。

摘要：无头轧制过程中的关键技术是钢坯的焊接技术。详细介绍了应用于无头轧制技术中的闪光对焊机的工作过程,根据无头轧制技术的要求,设计了无头轧制专用闪光焊机的供电部分、控制部分、液压系统。该专用焊机采用三相次级整流电路,通过电压反馈完成钢坯焊接时焊接工艺的控制。由于钢坯的焊接是在动态过程中完成,焊机的行走由PLC控制。焊机的液压系统由夹紧液压缸、俯仰液压缸、顶锻液压缸和剪切液压缸等组成,用来完成钢坯夹持、毛刺的去除等动作。整个设计很好的满足了无头轧制技术中钢坯焊接的要求。

摘要：针对越来越多的滚动轴承具有高可靠、长寿命的特点,提出一种基于等效原理的滚动轴承加速试验设计与评估方法。首先根据等效原理,建立了加速应力和正常应力之间的寿命分布关系式;其次,针对工程中常见的定时无失效、定时截尾和定数截尾3种数据类型,推导出了轴承剩余强度分布形状参数的估计方法;随后,分别推导出滚动轴承在给定可靠度下的加速应力水平和试验截止时间和在给定应力下的轴承可靠度与可靠寿命的单侧置信下限;最后,结合某关节轴承工程实例进行验证分析,结果表明:该方法计算出的正常应力水平下寿命和可靠度单侧置信下限分别为293.94 h和0.945,与实际的300 h和0.95吻合较好,为滚动轴承加速试验设计与评估提供有力的理论支撑。

摘要：针对滚动轴承可靠性低、缺乏设计依据等问题,提出一种应力-强度干涉模型下的滚动轴承可靠性评估与设计方法。考虑滚动轴承实际承载当量动载荷和规定当量动载荷的随机特性,假设两者为服从对数正态分布的随机变量,建立滚动轴承可靠性评估与设计模型。其次,对多型号多工况下的深沟球轴承和角接触球轴承进行仿真验证,结果表明:本文提出的滚动轴承可靠性评估与设计方法,通过分析当量动载荷的许用范围,结合轴承设计公式可以使优化后的轴承满足在该工况下的目标可靠性寿命,准确有效的实现滚动轴承的可靠性评估与设计。

摘要：邓小平作为我国改革开放和现代化建设的总设计师,在领导我国进行改革开放和现代化建设的实践中,对我国农业、农村、农民问题作出了许多精辟的论述,形成了具有鲜明特征的邓小平"三农"思想。学习和研究邓小平的"三农"思想,对于我国当前的"三农"问题仍具有重要的现实意义。

摘要："马克思主义经典著作选读",也称为"马克思主义原著选读",是高等师范院校思想政治教育专业学生的必修课。学好这门课程,对于提高学生的马克思主义理论修养,掌握马克思主义方法论艺术,增强理论联系实际的能力,促进学生正确世界观、人生观、价值观的形成与完善具有十分重要的意义。为了克服教学实践中存在的学生难学,教师难教的现象,使马克思主义经典著作对学生产生应有的魅力,教师必须加强教学创新,理论联系实际,着重把握马克思主义的精髓,不断探讨和改革教学方法,把马克思主义经典著作与马克思主义中国化、时代化、大众化结合起来,从而使"马克思主义经典著作选读"课适应学生实际和时代发展的要求,收到应有的实效。

摘要：载荷是滚动轴承运转过程中不可忽视的因素,不同特征的载荷会对轴承的可靠性产生差异影响。针对滚动轴承实际当量动载荷具有随机时变的特点,提出了一种考虑动态时变载荷的滚动轴承可靠性寿命评估方法,以解决传统方法忽略轴承载荷时变性导致的评估精度较低的问题。利用灰色预测模型,构建了轴承当量动载荷随机时变过程的分析模型,对小样本载荷数据进行预测补充;在此基础之上,提出了基于动态应力—强度干涉模型的轴承可靠性寿命评估方法,得到了动载荷的工作区间,从而获得轴承可靠性寿命区间;进行了圆柱滚子轴承NU206E的可靠性寿命测试,对该方法进行验证。结果表明:与传统方法相比,采用所提出的方法得到的轴承寿命评估值与测试值较接近,精度较高,评估时间较短,且能获得覆盖大部分测试值的寿命区间。结合灰色预测模型和动态应力—强度干涉模型的滚动轴承可靠性寿命评估方法具有良好的工程应用价值,为变载工况下的滚动轴承可靠性评估提供了新的思路。

摘要：介绍了一种基于数字信号处理器(DSP)控制的无头轧制专用焊机电源的研制。具体讨论了DSP芯片控制焊机电源的硬件电路设计,重点介绍了闪光焊机电源主回路的数字同步和触发电路、控制电路的键盘和显示、保护电路等。提出了DSP控制的无头轧制专用焊机电源信息控制思想,建立了焊机电源数字化、信息化、柔性化的平台。试验表明,该焊机电源能够满足无头轧制系统中对闪光焊机的大电流低电压的工艺要求,实现了焊机控制的数字化。

摘要：本试验用2株抗TGEV重组N蛋白的单抗2C2和2G7与抗TGEV重组N蛋白的多抗血清和抗TGEV全病毒的多抗血清通过抗体两两配对,建立了一种双抗体夹心ELISA检测病原的方法。结果表明,2C2单抗作为包被抗体、N蛋白多抗作为检测抗体时能有效检出TGEV病原。对该ELISA方法的反应条件进行优化,确定最佳反应条件如下：2C2单抗稀释度1∶1 000于37℃包被2 h,检测抗体N蛋白多抗稀释度1∶1 000于37℃孵育1 h,夹心抗原细胞毒在37℃孵育2 h,酶标抗体稀释度1∶2 000在37℃反应30 min,底物于室温显色15 min。所建立的检测方法经过特异性、敏感性和重复性等检测,表明该方法特异性良好,能特异地捕获细胞毒TGEV并和PEDV、PRV没有交叉反应,能检出的最低病毒浓度为13.37 g/m L,批内5个样品的变异系数小于5%,批间5个样品的变异系数小于10%,重复性良好,可以用于TGEV病原的快速检测。

摘要：文章通过对中等职业学校思想政治课混合式教学重要性的初步思考,明确了关于中等职业学校思想政治课混合式教学路径大致可分为三个阶段:课前体系化资源开发;课中大单元教学设计;课后分层次教学。这三个阶段构成了一个有机整体并形成合力,要求教学安排紧密贴合中等职业学校思想政治课程。