摘要：在现有的高职实践教学的研究文献中,对于有普遍意义的高职实践教学性质、特点和构建体系已被广泛研究。然而,管理类专业的实践教学的一些具体问题的研究依然是一个值得深入探讨的课题。本文从课程设计、教学内容、教学方式等几个角度去分析管理类专业实践教学的一些方向与要求,对高职教育如何培养高素质的创新型管理类人才这个问题做一些探讨。

摘要：中国于2020年如期实现全面脱贫,创造性谱写了中国减贫经验,为迈向共同富裕奠定了坚实基础。在后脱贫时代,稳固消费购买欠发达地区农产品及服务、促进脱贫人口持续增收、坚守防止规模性返贫底线为过渡期的一项重要工作。因顶层设计的制度更迭,消费扶贫作为撬动社会力量参与扶贫的创新模式曾在特定时期发挥过积极效能,在乡村振兴战略下其话语表达转向消费帮扶。本文详尽呈现了宁夏消费帮扶的现状、挖掘其存在的转型困局并提出升级策略,以期为欠发达地区开展消费帮扶、助力乡村振兴、实现共同富裕提供发展样板。