摘要：数字图书馆的迅猛发展,互操作性问题显得更为迫切。作为低入门级互操作协议的OAI-PMH, 能在元数据开放搜寻基础上提供一个互操作框架。本文在对OAI-PMH协议规范、OAI体系结构描述的基础 上,阐述了OAI元数据搜索引擎的设计和实现。

摘要：背景:临床以环抱素A为代表的免疫抑制药,多数应用于器官移植后抗排斥反应时缺乏选择性和特异性,对初次免疫应答反应的抑制作用较强,对再次免疫应答反应抑制作用较弱。目的:采用环抱素A免疫抑制剂加入脾淋巴细胞中建立免疫功能低下细胞模型,观察中药含蝉翼藤的大鼠血清对免疫抑制淋巴细胞免疫功能的调节效应。设计:随机对照中药血清药理学实验。时间及地点:实验于2007-06/09在广西医科大学医学科学实验中心完成。材料:健康成年Wistar大鼠40只制备含蝉翼藤血清,健康成年昆明小鼠脾细胞为受药对象。蝉翼藤水煎液由玉林制药厂惠赠,水煎煮浓缩备用。刀豆蛋白为瑞士Fluka公司产品,环孢素A100mg/L为华北制药集团产品。方法:将Wistar大鼠随机分为4组,每组10只,分别灌胃高中低剂量蝉翼藤10.0,5.0,2.5g/(kg·d)和等量的生理盐水(空白对照组),共7d,制备含蝉翼藤大鼠血清。向96孔培养板中分别加入20mg/L刀豆蛋白(50μL/孔)、蝉翼藤药物血清(50μL/孔)、环孢素A(10μL/孔)、脾细胞悬液(100μL/孔)。设未加药血清为对照组。主要观察指标:96孔板加样后孵育68h,加入MTT再孵育4h后,用酶标仪测定样本吸光度值(A值)。结果:空白血清+刀豆蛋白组较空白血清组A值高(P<0.01),含药血清+刀豆蛋白组比空白血清+刀豆蛋白组的A值高(P<0.01),高剂量含药血清组最为显著。空白血清+刀豆蛋白+环孢素A组较空白血清+刀豆蛋白组A值低(P<0.01),但比空白血清组的A值高(P<0.05),高中剂量含药血清+刀豆蛋白+环孢素A组较空白血清+刀豆蛋白+环孢素A的A值高(P<0.05)。结论:蝉翼藤可以增强正常小鼠的免疫功能,拮抗环抱素A引起的免疫功能低下,起到免疫正向调节作用,且以高剂量含药血清组为著。

摘要：设计并实现一个基于Mashup技术的轻量级应用集成框架,该框架采用前端MVC模式以及服务组件架构,具有轻量级、易扩展以及松耦合集成的特点。在该框架的基础上构建数字图书馆门户,实际测试表明该门户系统运行效率高,能快速、低代价地整合各类分布环境下的异构资源。对于中小型图书馆,该解决方案具有较为普遍的适用性。

摘要：数字图书馆的迅猛发展,互操作性问题的解决显得更为迫切。作为低入门级互操作协议的OAI-PMH,能在元数据开放搜寻基础上提供一个元数据级上的互操作框架。在对OAI-PMH协议规范、OAI体系结构描述的基础上,阐述了OAI数据提供者接口的设计和实现。

摘要：创新能力是否得到提高和加强、如何在本科阶段培养学生的基本技能和创新能力,是高等教育面临的一个重大课题。为此,近些年来全国许多大学都采取了多项措施,旨在提高大学生的整体素质和创新能力。机能实验学课程便是教学改革的产物,它是将原来的生理学、药理学和病理生理学三门学科实验课有机结合,形成了一门跨学科新的独立课程。综合性实验是其中的重要组成部分。我院自2000年重新组建机能实验室,多年来,为了提高实验课质量,加强学生能力的培养,2003年开始对医学本科生进行综合性实验的教学的实践和探索。1优化实验综合性教学内容,注重综合能力培养机能实验学实验具有多学科交叉融合的特点和较强的实践性,使其成为促进学生全面掌握并深入融汇理论知识、锤炼科学思维方式、孕育科技创新意识的重要环节,对提高医学生的综合素质,培养学生创新精神和实践能力具有十分重要的意义[1]。把传统的实验教学内容和实验技术方法进行改造,将某些验证性实验,设计为具有培养科研能力、验证理论的综合性实验,使实验更具有综合性、设计性、探索性和创新性,是综合性实验的目的。综合性实验总的原则是:与学生知识结构相适应并综合验证理论;具拓宽学生视野及启发创新思维;又基本能在规定的时...

摘要：急性毒性实验是毒理学和医学机能学实验教学内容之一。该实验的内容丰富、要求严格、时间较长、需要动物较多，计算复杂。为此，设计出内容丰富、能提高学生学习兴趣，达到学习与娱乐于一体的教学辅助工具，必将为教学改革增添新的生机和活力。另外，通过该系统的使用，可在实验教材、实验动物与师资力量等方面得到大量的节省，降低教学成本。

摘要：高校教师的素养和形象是其人生观、价值观及专业知识能力等的综合体现。高校加强学科建设,不仅要注重教学环境、仪器设备等硬件建设,更要注重引导教师提升自身的素养,注重自身的形象,促进高校教师内在与外在和谐统一地发展。