摘要：高中化学“教、学、评一体化”改变了传统高中化学课堂教学、学评、教评分离的状态,既提高了高中化学教学质量,又提升了学生学习能力.新课程标准下“教、学、评一体化”要立足全局解读教材内容,结合学生学情、高中化学课程标准、化学学科核心素养明确教学目标和评价目标,并以此为基础设计学习与评价任务,完善高中化学教学体系的同时也为学生搭建学习、理解、迁移、应用的平台,有效促进高中生化学学科核心素养的提升.

摘要：1930年,梅兰芳赴美演出取得了辉煌成就,这固然与梅兰芳的艺术造诣分不开,也与齐如山的鼎力擘画关系甚密。齐如山充当了梅兰芳访美的总设计师和准经纪人的角色,从对外宣传、戏剧编排、演员排练、剧场布置、演出设计、经费筹措等方面,竭尽心智,功不可没。但由于"处处以迁就外国观众为原则",这次演出也丧失了"国粹"中所固有的部分神韵。

摘要：文化作为人类的思维感知和生存模式,以最深刻、最微妙的方式影响着人们的行为。日本借助动漫的文化感召力,潜移默化中加大日本文化的宣传力度,在外交手段上实施柔性化调整,以此影响他国的社会舆论,改变国内外民众的价值认同。本文从传播学的视角切入,在探究日本"动漫外交"的基础上,分析文化传播致效的特点,并对中国传统文化的传播进行理性地思索和归纳,提出舆论传播中文化致效的相关策略。

摘要：本文围绕习近平总书记提出的在人才培养中“要坚持价值性和知识性相统一,寓价值观引导于知识传授之中”的要求,结合“宇宙简史”课程建设,介绍对课程思政的认识和体会,指出在课程建设中应抓住立意、创意、汇意和达意等几个关键环节,潜心探索在知识传授中实现价值观引导的最佳方式。

摘要：《山河锦绣》凭借真实质朴的画风、接地气的故事和个性鲜明的人物取得优异的收视成绩,确保了“总台出品”剧目在重大时间节点不缺位。本文从聚焦重大主题主线,把准时代发展脉搏;凝心聚力再创精品,高效高质确保播出;擦亮“总台出品”招牌,打造大剧传播态势等方面,对该剧创意策划、生产制作、营销发行、衍生开发进行了阐释。

摘要：本文从民族心理语言学角度研究广告语言的特点。通过分析俄罗斯广告语言中先例名的使用,展示先例名的语义结构、功能特点、修辞运用和复现形式,揭示先例名在广告中广泛应用的原因,阐释作为语言意识单位的先例现象(先例名)对一个民族语言文化共同体的认知、情感、交际等行为的意义。

摘要：针对产品结构与配置管理问题 ,利用面向对象技术 ,以单一产品数据源作为底层数据支持 ,给出物料清单对象模型 ,应用于系列化包装机的动态产品结构与设计流程的有序管理中 ;给出基础物料清单的组成和产品物料清单使能器的构型管理概念 ;建立配置规则 ,并依据产品不同配置规则 ,生成相应的物料清单结构 。

摘要：随着碳纤维复合材料(carbon fiber composite,CFC)在军事领域中的广泛应用,建立球形破片对CFC的侵彻工程模型对满足武器装备防护结构设计和目标易损性研究的需求具有重要意义。开展试验研究分析了不同入射角以及靶板厚度下的CFC失效模式和耗能机制,据此建立了计算弹道极限速度和破片剩余速度的工程模型,并在广泛的弹、靶参数范围内进行了对比验证。研究表明:高速冲击条件下,CFC层合板的失效模式包括剪切冲塞破坏、纤维拉伸断裂、层合板破碎和分层;破片入射角的变化对层合板失效机制没有明显影响;对于不同材质的球形破片和CFC层合板,在弹靶相对厚度0<h/(d cosθ)<3范围内,弹道极限速度和破片剩余速度工程模型的预测误差分别小于8%和5%。

摘要：随着我国客运专线建设的发展,在建设项目的设计阶段,临时制梁场的规划和施工组织设计成为重点.着重说明了箱梁制梁场施工组织设计的原则,制梁台座和存梁台位数量、布置形式确定的方法,不同的运架方法和设备的优缺点,结合实例说明梁场工期计算的方法.

摘要：一、梅兰芳赴美的缘起及效果梅兰芳赴美演出的缘起,来自于美国驻华公使芮恩施的邀请。芮恩施在其离任前,徐世昌为其举行一次饯别宴会,在宴会上,芮恩施郑重邀请梅兰芳到美国去表演京剧,“若欲中美国民感情益加亲善，最好是请梅兰芳往美国去一次，并且表演他的艺术，让美国人看看，必得良好的结果。”