摘要：在小学低年段课堂中,学生的注意时间不会太长;他们的思维主要是形象思维,易于接受直观、形象、具体的事物。而简笔画使用尽可能少的笔画线条,塑造简洁、生动、易懂的形象,把它与教学内容有机结合起来,是适应儿童的心理特征和审美情趣、倍受儿童欢迎的教学手段。因此,合理运用简笔画,在低段语文教学中有不可低估的作用。

摘要：目的从流行病学视角分析国内外重复人工流产所致生育风险的相关研究现状,为进一步开展相关研究提供科学依据。方法通过计算机全面检索中国知网、万方、维普数据库及PubMed数据库,检索时间自建库至2020年1月,检索重复人工流产生育风险相关研究,按照纳入和排除标准对文献进行筛选并评价偏倚风险。采用SPSS Statistics 23.0软件对纳入研究的文献分别从发表年份、地区、研究内容、研究设计和统计分析方法等方面进行分析。结果本研究共纳入195篇文献,1976年至2019年间发表文献数量整体呈上升趋势,2013年达到峰值,近几年研究热度略有下降;国内文献发表地区多集中在社会及经济发展水平较高的省市,国外研究多集中于发达国家;研究内容主要为重复人工流产与不良妊娠结局的关系,另有部分为重复人工流产所致远期并发症;研究类型多为历史性队列研究和病例对照研究;研究采用的统计分析方法包括χ^2检验、t检验及Logistic回归。结论目前重复流产相关的高质量研究文献数量较少,国内外相关研究的流行病学设计存在一定差异,部分研究存在流行病学设计问题。今后研究方向应尽量选择多中心研究,对流产方式及生育风险的信息收集应细致全面。