摘要：变奏（二）拓展性变奏“变奏”的意思是，在原来旋律的基础上加上一些修饰或者围绕原旋律作一些变形，使歌曲听起来更丰富、更多变。

摘要：“装饰音”就是用来装饰旋律的小音符和某些旋律型的特别记号，其中有倚音、波音、颤音和回旋音等不同类型。

摘要：衬词是歌曲中没有具体含义的虚词，比如，象声、语气词、谐音词。虽然无确定的含义，但它们是歌曲中非常重要的组成部分，在某些情况下甚至超过了歌词本身。衬词对歌词有渲染和衬托的作用，它可以给予一般的歌词以特定的意境、风格与色彩，

摘要：赵天鸽同学写的《小企鹅》是一首短小的歌曲．它同时运用了重复法的多种表现形式．包括单音的重复、乐汇的重复和乐句的重复。看来．她对第五课重复法（一）完全重复的内容学得很认真。

摘要：前几节课连续讲了多种形状与功能各异的音乐符号及装饰音，为了更形象、更有趣味地让同学们把复杂多变的音乐符号分得清、记得牢。我把其中的一部分编成了音乐谜语，请同学们猜一猜，它们各是什么音乐符号，猜完后再去对答案会更加深你的印象，如果能自己将它们编成谜语儿歌，那就更有趣味了。

摘要：摹拟生活或大自然中各种各样的声晌作为衬词和衬旬，比如：各种车辆的喇叭声、乐器声、鸟叫、蛙鸣等拟声的衬词，会使歌曲更形象、生动，更有生活气息．令人产生身临其境之感，非常符合儿童的心理特征。比如《我心爱的小马驹》：

摘要：三段体是由三个相对独立的乐段所组成的歌曲。主要有以下两种形式：一种是重复式三段体，其特征是前两个乐段之间音乐素材有明显的不同．因而形成了A、B段的对比．

摘要：在前两节课．我向大家介绍了变奏中的两种不同手法：装饰性变奏和拓展性变奏。这节课．我们接着讲讲变奏的另一种类型——转变节拍的变赛。

摘要：刘燕崑小朋友写的《雪娃娃》采用了以严格模进为主的创作手法，以的节奏为基础．多次在不同的音高上反复再现．使曲调幽默、风趣、易学、易记。3、4小节是1、2小节的上行三度严格模进，5、6小节稍加变化后．7、8小节又以下行模进的形式出现，让可爱的音乐形象得以充分发挥。

摘要：点评：王子娇小朋友刚学完第一课《音调的进行》，就写出《小蜘蛛上网》这首动听的歌曲，确实应该鼓励！这首歌曲调流畅简练，歌词风趣有新意，灵活而恰到好处地运用了刚学的三种音调进行：