摘要：本文以钢琴即兴伴奏的近20年文献为研究对象,从研究内容、研究热点、研究方向等三个层面论述国内钢琴即兴伴奏学科专业建设的发展沿革与现况,调查钢琴即兴伴奏课程的主要特色与音乐教育功能,并从学术研究中挖掘创新课程的设计目标,分析钢琴即兴伴奏课程的教学改革趋势,提出未来钢琴即兴伴奏的课程优化策略。

摘要：钢琴联弹在音乐教学中属于室内乐合作艺术的范畴。在发展进程中,联弹的社会角色及功能因时而异,随着每个时期的音乐创作风格演变有所不同。联弹曲目的教学,不仅要训练出对乐曲特性和音乐风格的理解力,也必须培养演奏者在合作过程中必备的默契与协调性。文章以钢琴联弹曲目为主要研究对象,分别从弹奏的姿势、音响、踏板、乐句四个层面,论述钢琴联弹的教学基本要素及方法。

摘要：我国倡导创建文明城市的推展,主要以实践新时代中国特色社会主义思想及党的十九大精神为主旨,针对整治市容、强化交通秩序、无障碍设施建设管护、环境卫生治理、国民礼仪素质教育等相关工作和活动增进人民参与的意愿和行动。现有的研究显示,创建过程中面临的难点及挑战,必须藉由提出长效机制的策略来解决。本文将以音乐教育结合国家核心政策的视野,论述音乐教育对于倡树文、明新风的影响性及应用前瞻性。本研究的结构共含四个章节,第一章陈述我国音乐教育与文明倡议相关性;第二章从传播倡导、心理卫生、美学思想等三个层面,探讨音乐教育于创树新风之相关应用;第三章阐述基于国家经济发展政策视野下的音乐教育目标,提出教育策略;第四章总结论文,期待未来能增强艺术教育相关的产业,用以辅助国家政策发展架构,积极培育耳濡目染的创文环境,厚实文化底蕴与推广政策,提升国民素质与文明习惯。

摘要：在现代市场经济下,艺术文化产业的发展尤为迅猛,作为文化产业中的一个重要分支,音乐产业的建设与发展应当立足于音乐市场的消费需求,以"生产—营销—消费"为基础模式,创新性地构建了现代音乐产业的运营新体系,让音乐产品的生产和音乐服务的经营消费日益专业化和规范化。《音乐产业论》(汪月波著,中国社会科学出版社,2018年版)聚焦于现代音乐产业的建设与发展,架构了系统化的音乐产业研究框架与体系,全面阐述和解答了音乐产业建设与发展中的基本问题和关键信息,并结合国内外发展的丰富经验,全方位探索了现代音乐产业建设与发展的有效路径与创新策略,对我国音乐产业的现代化变革与专业化发展有着重要的指导作用。

摘要：教学内容：人教版《义务教育教科书·数学》六年级下册第104页＂你知道吗＂。教学目标：1.引导学生在合作探究过程中发现一笔画图形的特征与规律,能运用所学知识解决实际问题。2.使学生在数学活动中学会合作,积极与他人交流,获得成功体验,体会数学与生活的密切联系。教学重、难点：发现一笔画图形的特征与规律,运用知识解决实际问题。教学准备：课件、小组合作作业纸。

摘要：目的探讨局部进展期胃癌患者接受腹腔镜或开腹远端胃切除术对患者围手术期炎性指标影响的差异。方法按照随机对照研究设计, 将入组患者随机分为腹腔镜手术组和开腹手术组, 分别于术前、术后第1天、术后第3天和术后第5天检测血清白细胞介素-6(IL-6)、肿瘤坏死因子-α(TNF-α)、CD4细胞、CD8细胞和NK细胞等指标, 并分析两组患者间各项炎症指标差异、变化趋势以及对术后并发症的影响。两组间基线数据、炎症指标以及术后并发症差异比较采用t检验, Mann-WhitneyU检验或卡方检验。结果本研究纳入135例患者(腹腔镜组67例, 开放组68例)。两组患者的基线数据均衡。腹腔镜组对比开放组患者在术前、术后相应时间点[中位数(IQR)]的IL-6[6.09(2.52~10.60)、70.11(39.17~118.00)、34.00(19.59~65.16、20.52(11.76~43.10);5.84(2.45~16.10)、71.70(41.39~134.00)、45.30(16.96~76.30)、16.89(10.23~37.86), Z=-0.367、-0.350、-0.552、-0.771]、TNF-α[11.80(8.82~22.25)、12.70(9.30~25.23)、19.10(13.68~24.80)、13.70(10.97~20.65);11.15(8.34~18.02)、11.20(9.15~19.10)、15.25(13.10~23.73)、15.40(10.95~24.52), Z=-0.941、-0.827、-1.521、-0.717]、CD4细胞[41.94(36.66~47.14)、34.99(27.35~38.77)、38.81(34.20~47.12)、43.83(38.48~49.89);42.25(38.41~45.08)、33.17(27.73~38.23)、40.54(35.74~44.13)、43.74(38.92~49.04), Z=-0.157、-0.998、-0.036、-0.561]、CD8细胞[20.23(17.63~25.77)、21.11(17.94~25.48)、20.07(16.61~24.51)、19.64(16.94~25.28);24.39(20.24~27.67)、23.62(19.20~29.07)、23.09(18.32~25.31)、21.57(19.29~25.35), Z=-1.899、-1.345、-1.400、-1.095]、NK细胞[14.91(10.45~19.50)、16.13(12.40~22.31)、13.22(9.02~17.63)、10.15(7.85~15.13);12.69(8.26~17.50)、16.81(12.30~23.93)、12.04(9.09~16.92)、10.22(7.27~15.10), Z=-1.314、-0.190、-0.765、-0.321]的差异均无统计学意义(P>0.05), 且动态变化趋势以及与术后并发症发生差异无统计学意义[13(19.4%)例;11(16.2%)例, χ^(2)=0.240, P>0.05]。结论对于局部进展期胃癌, 腹腔镜手术后围手术期炎性指标变化与开腹手术差异无统计学意义, 提示腹腔镜手术除了微创优势外, 手术应激相关优势需深入探讨。

摘要：为改良辣椒品种和挖掘新品种选育的特异种质材料,以52份纯化的辣椒种质为供试材料,对18个表型性状进行变异性、多样性和主成分分析,分别基于表型性状及SSR分子标记对供试材料进行聚类分析,并对2种聚类结果进行相关性分析。结果表明,18个性状在不同种质材料之间存在显著差异,平均变异系数为34.57%,平均香农多样性指数为2.47;被提取的前7个成分占表达信息量的78.153%,其中第1主成分占表达信息量的20.991%,且第1主成分在果实直径、果肉厚度、单果重、果形指数、叶片宽度和叶片长度等性状上呈现较高的载荷量;表型性状分析将52份材料分成四类,SSR标记分析将52份材料也分成四类,但2种分类方法的结果之间不存在相关性(r=-0.027,P=0.605>0.05),即2种方法得出的结果吻合性不高。本研究结果为辣椒种质资源创新和新品种选育提供了一定的理论依据。

摘要：目的调查我国各级教学医院阑尾切除教学手术的开展情况,为推动临床手术教学工作提供参考。方法2021年3月,南方医科大学南方医院普通外科研究团队采用非随机抽样方法,选取全国28个省(自治区、直辖市)的250家医院(包括大学直属附属医院和省、市、县级的非直属教学医院)的300名临床医师为调查对象,自行设计问卷进行调查,采用描述性统计分析结果数据。结果共有来自249家医院的286名医师参与了调查。目前仍然在开展阑尾切除教学手术的医院占比42.2%(105/249),主要集中在大学直属附属医院[33.3%(35/105)]和市级非直属教学医院[36.2%(38/105)],阑尾切除教学手术的学生主要为接受住院医师规范化培训的医师[74.3%(78/105)]和五年制临床医学专业本科实习学生[56.2%(59/105)];而曾经开展但目前已经停止阑尾切除教学手术的医院占比29.7%(74/249)。77名来自停止阑尾切除教学手术医院的医师认为停止开展的主要原因包括过高的医疗风险[70.1%(54/77)]和医学生临床基础知识较差[42.9%(33/77)];对于未来大范围开展阑尾切除教学手术,93.0%(266/286)的医师表示支持,并指出选择合适的手术方式、增加学生担任第一助手的机会、以及提高学生腹腔镜基础技能,有助于提升教学效果和保障该教学手术的顺利进行。结论我国阑尾切除教学手术的开展面临挑战,重新大范围开展阑尾切除教学手术的可能性依然存在,且腹腔镜技术的广泛应用能够为阑尾切除教学手术注入新的活力。

摘要：现代武警卫勤任务的时代特点要求为兵服务能够更加信息化、网络化,这是总的发展趋势。针对如何能够在卫勤保障、训练、灾害救援等方面更便捷、更快速、更高效的完成任务,我院研究设计了无缝医学救援系统[1]。笔者认真分析了国际和国内军事领域的物流现状,对现代物流管理中有关的条码技术及电子标签技术（radio frequency identification,RFID）做了深入的研究和探讨。