摘要：工商管理硕士教育的组织行为学课程思政要围绕课程自身的特殊性与教育对象的特殊性进行研究与建设。在核心价值取向上,要坚持立德树人根本任务、强化学生中心思想、促进课程建设、追求教学相长。要从认识、情感、观念、人格等多个维度设计、体现思政目标;在建设路径上,要采取多种方式优化教学内容、丰富教学载体,要通过实践育人、评价回归育人本位等方面实现课程思政教学目标。

摘要：为了考查影响金英黄归液透皮剂的因素及透过效果,本试验将基质配方、乳化剂、温度作为可变因素,选用L9(34)正交表进行试验,研究影响金英黄归液透皮剂制备的因素,采用离心试验、耐寒耐热试验、加速试验考查其稳定性,应用透皮扩散池采用紫外分光光度法研究其透过率。结果显示,基质配方、乳化剂、温度对透皮剂分层时间和性能的影响不显著(P>0.05),其影响顺序为基质用量>温度>乳化剂用量,在耐寒耐热、离心和加速试验中未见分层破乳、霉败、色泽和均匀性改变等现象,其稳定性良好;其透过率为15.1μg/cm2.h,这将为生产上制备透过率好稳定的金英黄归液透皮剂提供良好的试验数据。

摘要：创新创业意识与技能融入专业教学是创新创业教育纵深发展的重要途径,既是人才培养模式改革的必然选择,也是高校教育教学的难点。本文结合高校创新创业教育与专业教育融合的现状与主要经验,发现学校创新创业教育与专业教育融合存在着学生对创新创业教育的认识不全面;学校未形成系统的课程体系;缺乏专业的“双创”师资;理论与实践结合不紧密等问题,并提出加大宣传教育力度,强化学生对创新创业教育与专业教育融合的认识与参与;完善课程体系设计,发挥课程育人的主渠道作用;设置双导师模式,发挥教师传道授业解惑的作用;加强实践育人创新创业平台建设,打通理论与实践瓶颈;采取项目牵引的方式,实现创新创业与专业教育融合的建议,从而为提升大学生创新创业教育的效果与质量做出探索。

摘要：现场总线实验涉及多种总线协议和嵌入式专业知识。为使学生掌握ProfiBusDP和Mod us两种总线协议通讯的实现方法、掌握两种总线之间数据交换的实现方法以及掌握嵌入式μC/OS-II操作系统下两种总线协议及网关的实现方法,设计实现了一种现场总线实验平台。主要介绍实验平台的硬件环境,软件基本框架,网关驱动程序的设计流程和测试方法。该实验设计在实验教学中,使嵌入式操作系统和现场总线的协议网关相结合,有助于培养嵌入式总线开发能力的专业型人才。

摘要：根据大型室内停车场对车位检测、管理以及信息显示和车辆指引的要求,采用C#编程语言,结合SQL Server数据库技术,综合利用ZigBee及RS232通信方式设计出停车场上位机管理软件,实现对车位和停车场状况的监控,帮助停车场管理者实时查看车位情况并统计进出车辆信息,实现各车位状态在软件界面的显示,并引导待停车辆进行快速停车。经实际测试本软件能够准确可靠的完成相应管理功能。