摘要：针对航空、航天、汽车、船舶及石油化工等重要领域复杂装备全生命周期管控信息共享需求强,设计、工艺、生产、质量、运维等全生命周期数据联动要求高,关键零部件质量管理复杂等特点,聚焦复杂装备的设计、工艺、生产、质量、运维等业务需求,以数据驱动复杂装备创新升级,设计并应用数字孪生管理系统,对装备进行数字化映射、监测、诊断、预测、仿真、优化,实现孪生设备设计、孪生工艺设计、智能生产制造、产品质量管控、设备运行维护,对提升装备性能和促进装备高质量发展具有重要意义。

摘要：在认知科学发展成学习科学的过程中,学习者“身心”在真实学习情境刺激下的反馈与收获成为关注的焦点。学习科学这一新兴的跨学科领域,能够促进有效学习的产生,同时对课堂及其他学习环境的设计与建构提供更好的理论支撑。本文以小学数学“周长、面积和平移”的教学设计为出发点,以学习科学理论为指导思想,以切块式教学策略为研究方法,通过知识在情境中的“切与拼”,拓展课堂的深度与广度,培养学生科学有序的思维,提升教学的有效性。

摘要：传统大学日语公共课教学有着教学课时量少,教学任务繁重的特点,教师"一言堂"的教学方式所带来的不良教学效果到在课堂上越发明显的突显出来。作为一门外国语言教学,如何能够把传统的强调句型及语法的单调、枯燥教学模式转变成重视学生学习兴趣,并能够营造轻松愉快氛围的教学模式,便是我们在整个教学过程中的亟待解决的重要环节和核心问题。为了实现这种转变,就必须依靠教师在把握恰当教学原则的基础上,通过实际课堂教学中的精心设计,努力实现‘教’与‘学’的完美结合,最终完成大学日语公共课的教学目的。