摘要：目的:探讨基于成果导向教育(OBE)理念的混合教学模式在应用技术型高校《运动疗法学》课程中的构建与应用效果。方法:选取滇西应用技术大学傣医药学院康复治疗学专业2019级本科生97名和2020级本科生99名为研究对象,所有学生均接受同一个教师教授的《运动疗法学》。以2019级学生为对照组,采取传统教学模式,以2020级学生为观察组,实施线上线下混合教学模式。比较2组学生该课程考核总成绩和超星学习通学习次数,并使用自行设计的问卷进行满意度调查。结果:观察组课程考核总成绩、优秀率(考核分数>80分)和超星学习通学习次数均明显高于对照组(P<0.01);观察组在理论与实践学习内容、知识和技能掌握程度、学生满意度方面均高于对照组(P<0.01)。结论:基于OBE理念的《运动疗法学》线上线下混合教学模式构建合理,有利于提升学习成效和教学质量,学生满意度较高,可供借鉴和推广应用。

摘要：分析了罗家寨气田天然气净化厂工程的装置生产规模、产品方案,工艺流程的确定,关键工艺的选择,净化装置设计原则的制定,设备的选型及典型设备结构与材质等。讨论了装置技术经济问题,提出了重点工艺、装置优化设计的新思路,总结了大型高含硫天然气净化装置的设计经验,对高含硫天然气净化工程设计有一定的借鉴作用。

摘要：儿童食品与一般食品相比具有很大的特殊性,其图形元素成为特定消费者重要的视觉目标,不但要重视儿童的心理需求和审美爱好,同时也要与现代设计理念与产品特征相契合。因此,儿童食品包装图形要结合儿童心理与现代审美要求进行设计,使之更具针对性与独特性。

摘要：对韩国、日本和荷兰著名设计院校师生的字体设计进行研究,对其代表性人物如安尚秀、小林章和鲍伯·凡迪克字体设计的基本情况和特色进行探讨,有助于为国内设计院校的字体设计教学和实践提供学习、借鉴的资源,以国际化的视野,推动字体设计教学良性发展。

摘要：文化创意产品承载着国家与民族的优秀文化,是传承与弘扬文化的重要形式。高校是为社会培养高素质人才的重要场所,应对文化创意产品的开发提高重视。本文主要阐述美国、日本等国家知名高校与我国高校文化创意产品开发的情况,以期为我国高校打造独特校园文化、增强文化创意产品个性化提供帮助。

摘要：介绍了足球机器人视觉子系统的实现过程,重点分析了视觉系统中色标设计及其影响因素,并针对一种色标设计提出了一种新的基于角度补偿的色标辨识算法.实验证明,该算法具有良好的可行性.

摘要：文章以国内设计院校的字体设计研究为基点,重点探讨了南京艺术学院(下文简称南艺)字体设计教学、研究、实践的情况,指出南艺师生字体设计实践呈现出的四大突出特点,即实验性、原创性、图形化和国际化。

摘要：本文试图通过分析当代的港台部分高校师生对于字体设计所做的实践,从设计人类学等视角出发,通过对于港台地区部分院校的字体设计活动的梳理和概括,研究分析其设计手法、设计理念及相关的设计背景。同时,这将对高校更加有效地制定字体设计课程目标及推进相应的教学改革起到积极作用。

摘要：漏电断路器作为低压配电系统中重要的保护装置,主要用于防止漏电火灾事故发生和保护人身触电安全。电磁式漏电断路器在受到外界磁场干扰时,会引起漏电保护工作特性的变化甚至损坏。通过分析电磁式漏电断路器工作特性,发现磁脱扣器对外界磁场最为敏感,平行于磁脱扣器磁路平面方向的外界磁场对其影响最大;进行了漏电断路器内部导体结构的最优设计,内部导体与磁脱扣器磁路在同一平面内时导体中负荷电流产生的磁场对磁脱扣器的影响最小;设计了一种用于降低磁场干扰的磁脱扣器屏蔽罩,并分析了不同导磁屏蔽材料及结构等对其屏蔽效果的影响。通过对电磁式漏电断路器内走线的优化设计和磁脱扣器的磁屏蔽设计,有效降低了外界磁场和内部负荷电流对电磁式漏电断路器的影响,提高了其抗空间磁场干扰的能力,并通过了实验验证。

摘要：随着电商直播行业的迅速发展,不少明星被质疑直播间卖假货,根据相关法律规定,关系消费者生命健康的商品或者服务的虚假广告,造成消费者损害的,广告代言人应当与广告主承担连带责任。如果消费者从直播间购买到假冒劣质产品后,可通过与商家协商解决、请求消协等组织调解、向行政部门投诉以及向法院提起诉讼四个路径维护自己的合法权益。