摘要：《回忆我的母亲》一文作为革命文学的经典作品,具有重要的思想引领价值。而为了达到思想性与艺术性的平衡,更合理地挖掘“这一篇”的教学价值,教师需要通过文体辨析,带领学生走进文本,发现其特殊性;通过情境还原、任务驱动的方式,引导学生开展学科实践活动;开展亲子读写活动,让阅读真正地回归生活。

摘要：写作是一门神奇而又充满挑战的艺术。当我们面对一张空白的纸或一个闪烁的光标时,可能会感到无话可说,不知如何开头。而当灵感降临时,我们会感到异常愉悦,仿佛整个世界都与笔下的文字交织在一起,写起来特别顺手。灵感来得快,去得也去,看不见也摸不着,却又能起到打开思路激发创造力的作用。

摘要：剪纸艺术是中国传统文化的重要组成部分,也是世界非物质文化遗产之一。它以独特的艺术形式和丰富的文化内涵,深受人们的喜爱。本文以剪纸艺术为出发点,结合陶瓷装饰的艺术特点,概述剪纸艺术的起源与发展、技艺与风格、文化内涵与寓意,并探讨剪纸艺术对陶瓷艺术的影响。

摘要：目的为了可视化、立体呈现心传导系统,达到基础结合临床的教学效果。方法采用20个新鲜市售猪心作为实验对象,对其进行解剖。对进行Todaro腱定位、测量和分级,采用线性回归方程对数据进行分析,以心脏的重量为自变量,Todaro腱腱长为因变量;并取3个猪心行房室分离环形切开术,进行观察。结果 Todaro腱与心脏重量无明显关系,F=4.362,P=0.051(P>0.05);冠状切开后寻找左、右纤维三角,4个瓣纤维环膜通过纤维三角定位Koch三角的一条边,即房室瓣边缘。结论量化Todaro腱并分级,为实施心脏射频消融术时在体准确寻找Koch三角提供依据。房室分离环形切开术,直观呈现左、右纤维三角、4个瓣纤维环等心纤维骨骼结构,完善解剖学对心传导系统的学习。并能通过直接观察纤维三角和房室瓣边缘,快速准确定位Koch三角,帮助了解和建立传导系统的立体架构。