摘要：客家古建筑是客家文化传承中不可或缺的内容,其中最具代表性的就是古建筑雕花部分,生动而直观地展现客家文化的历史变迁.文中对不同客家古建筑雕花的类型开展研究,探索不同类型雕花的三维数字化建模,在参考实地获取的数据、照片及网络文献资料的基础上,利用3ds Max和CAD建模软件结合的方式,以数字方式真实而精细地还原客家古建筑雕花,对于客家文化数字化保护具有重要价值.

摘要：Wutopla Lab设计的白色苏州伴宅是乡村振兴项目林渡暖村里的第一个样板建筑。切一半伴宅是对原基地的已经危房状态的房屋进行修缮改造,建筑师不能改变建筑的平面轮廓线。有趣的是苏州的郊区农村建筑并不是合院,而是一个反C的布局,看上去是合院的一半,这个一半激发了我的灵感。一半就一半吧,我决定把西立面设计成剖面而暴露出内部的空间组织。伴宅仿佛是把一个完整的合院一分为二分家而留下的一半房子,这是伴宅Section homestay的由来。看得见的半宅和看不见的半宅才是完整意义的伴宅,一个典型的苏州合院。

摘要：当代基础教育校园建筑正在经历从标准化到高层次发展的转变,这个转变由教育理念为先导,不仅发生在校园总体到各类单体的空间组合、造型等方面,校园建筑各部分的功能构成也在潜移默化地发生转变。我国广大的农村校舍建筑处在基本办学阶段（只有校舍,无功能划分）;城市中大部分普通中小学校处在标准化办学阶段;国内少数发达城市与国外先进国家的基础教育学校为我们提供了比标准化办学更加先进的教育理念、教育模式与教育建筑的建设实例。目前我国对基础教育的探索热情高涨,教育研究者、教育工作者、教育建筑设计研究人员都对基础教育的发展有独到的见解。