摘要：针对电动汽车车载充电机的设计过程中普遍存在的电磁干扰频率范围广、干扰源复杂的问题,提出了一种基于端口阻抗测试的等效电路建模和系统级协同仿真方法。首先,通过对车载充电机系统各部件进行阻抗测试和三维电磁仿真,建立了无源器件、端口滤波器和高压屏蔽线缆模型,提取了系统印制电路板关键回路的高频寄生参数。其次,建立了有源器件的仿真电路模拟器等效模型,并通过双脉冲实验验证模型的精度;针对功率因数校正电路控制环节的仿真与建模难以同步实现的问题,采用协同建模的方法构建整个系统的等效电路模型。最后,将各部件模型组合在一起,建立了完整的车载充电机系统传导电磁干扰预测模型,并依据相关测试标准进行了系统传导电磁干扰仿真和实验。结果表明:在150 kHz~30 MHz频率范围内,预测结果与实际结果的误差小于9 dB,具有良好的一致性,表明该模型能够精确预测车载充电机系统高压交流端的传导干扰水平,可以有效指导充电机系统的电磁兼容正向设计。

摘要：碳市场碎片化状态使各国碳排放因减排力度差异而消长,不仅造成碳泄漏风险,同时对减排国家经济特别是排放密集产业的国际竞争力产生负面冲击。本文建立多区域多部门CGE模型,设计4种边境碳调节政策,模拟分析其对我国的福利、碳泄漏和出口型排放密集产业(EITE)竞争力产生的政策效应。研究显示,我国制定边境碳调节政策,既要考虑碳关税也要考虑出口返还,前者有利于改善我国的福利水平,后者可以收到抑制碳泄漏和保持EITE产业国际竞争力的效果,因而有必要把边境碳调节政策纳入我国碳市场制度设计。无论从产出还是贸易来看,我国EITE产业中的非金属矿、有色金属、钢铁产业在边境碳调节政策影响下,面临来自日本和亚洲其他国家的竞争压力,双方的碳泄漏和产业竞争力呈现此消彼长的动态变化。在我国碳市场建设过程中,边境碳调节政策与拍卖相结合,有利于在实现碳减排目标和维护产业竞争力之间实现平衡。

摘要：以李家峡大坝为例,总结分析高混凝土拱坝长期运行中坝基变形偏大、左右1/4拱变形不对称、左右2087高程扬压力异常和地温较高等4方面典型现象,结合高水位原型试验、综合原型观测资料正分析、反演分析和有限元分析,并借助规律分析、关联分析和归纳总结等手段,综合判断李家峡大坝的工作性态。结果表明:李家峡大坝坝体水平位移变化规律总体正常,大坝运行状态良好,设计论证分析正常,大坝基础经处理后,满足安全的要求,具备足够的超载安全度。

摘要：媒体实验室，最注重和强调的是，要有创意性的研究方向和课题。例如，为了开拓独创性的研究方向，媒体实验蜜在企业界的赞助下，于1998年各开世界少儿高峰会，从全世界选拔一批有独创思维的青少年，让他们就“未来世界应当是什么样”的话题展开讨论，出主意，提建议，以此帮助启发科学家开拓思维。

摘要：箕斗罐笼是将箕斗和罐笼合并,兼具主、副提升的双重功能。采用1个井筒、1台提升机、1对提升容器既完成主提升任务,又完成副提升任务这样一种新型模式,箕斗罐笼可应用于中小型矿井的新建设计、各种井型延深、改建设计。文章主要介绍了箕斗罐笼的长宽比、装卸方式,提升机井塔、井筒、井底对提升容器的约束,井上、下配置设施的布置等设计内容。并对箕斗罐笼的类型、尺寸、材质、结构形式进行了分析。

摘要：本课题研究的是一款区别于现有快递柜的新型创意快递箱。将WIFI模块、磁力暗锁和电池进行连接组装形成的一个新单体,将此单体应用于快递箱设计,产生了此次研究课题的新产品——智能可远程操控专属快递箱。该产品解决现有寄存点不足,在外观和功能上进行升级改造,同时响应疫情期间无接触配送号召,提高安全性能保障。

摘要：介绍了青海高等职业技术学院大学生活动中心的结构设计内容,包括基础选型、上部结构设计以及针对结构不规则项所采取的结构措施。结果表明通过合理结构布置和确定性能目标,采取适当的构造措施,可较好地解决工程设计中的问题,内容可供同类工程设计参考。

摘要：随着各国经济进入到后工业时代，后工业景观设计的重要性越来越突出。景观生态设计需遵循功能性、生态性、艺术性、文化性这四种景观生态设计的原则，后工业景观生态设计也需要借鉴这些原则。后工业景观设计的方法众多，最常见的方法为保留再利用、生态恢复与促进这两种方法。无论使用何种方法，应该遵循后工业景观生态设计的原则——最小干扰性原则，保护原则和生态、艺术、功能三者相协调的原则。设计者还应该掌握生态重建的策略，以修护被损害的工业废弃地的生态环境。

摘要：芭蕾舞剧《小美人鱼》由旅德编舞大师约翰·诺伊梅尔改编自安徒生创作于1836年的童话《海的女儿》。约翰·诺伊梅尔以大型叙事戏剧性芭蕾与古典芭蕾闻名于世，屡次改编经典文学名著，如莎±比亚的《罗密欧与朱丽叶》，小仲马的《茶花女》等，曾于2003年、2010年、2012前后三次来华演出。2012年，经中央芭蕾舞团引进，中芭版《小美人鱼》在中国首演以来反响热烈。那么，脱胎于经典童话的该剧是如何实现戏剧舞台艺术化的呢？本文将围绕文学与戏剧，经典文学改编对戏剧创作的影响以及中外戏剧交流学习等方面进行论述，以期得到关于戏剧创作的启示。

摘要：学习书法是素质教育的重要组成部分,是学校美育的主要课程。在书法教学过程中,教师可以运用学、赏、思三位一体的教学模式,切实开展书法教学实践,通过学习书法发展史培养学生的文化素养;通过鉴赏书法作品培养学生的图像识读素养;通过个性化辅导培养学生的创意实践素养,增强学生对民族文化的认同感与自信心,培养学生健康的人文个性及正确的审美情感。