摘要：新媒体环境下,作为一种以问题为导向的教学方法,项目教学法在教学实践中的价值日益凸显。文章采用文献研究法、案例研究法等,对新媒体环境下PBL教学法在儿科教学中的应用进行分析。研究发现,新媒体环境下,PBL教学法在儿科教学中具有显著优势,不仅可以激发学生的学习兴趣和积极性,还可以提升他们的自主学习能力和团队协作能力。同时,新媒体的实时互动性和跨时空特点使师生之间的交流更加便捷和高效。为更好地发挥新媒体的优势特点,在实践教学中还要采取有效措施。研究认为,构建良好的教学环境,整合丰富的教学资源,设计合理的教学流程,可以有效提升儿科教学效果和质量。为此,文章提出PBL教学法的具体应用策略。在教学环境构建方面,从硬件、技术、软件等多方面着手,充分利用新媒体工具,如在线教学平台、虚拟实验室等,为学生提供更加便捷、高效的学习环境。在教学资源整合方面,利用新媒体工具获取丰富多样的教学资源,如医学数据库、病例库、专家讲座视频等,为PBL教学提供有力支持。在教学流程设计方面,通过问题设置、小组讨论、在线测试等环节,引导学生主动探究、深入思考,提升他们的临床思维能力和解决实际问题的能力。

摘要：新媒体时代,线上线下混合式教学已成为教育教学领域的一个重要改革方向。线上线下混合式教学结合传统课堂与在线教学的优势,能够为学生提供更灵活、更高效的学习体验。文章运用文献研究法、案例研究法等,以儿科学课程为例,探讨新媒体时代医学课程线上线下混合式教学的具体策略。文章介绍混合式教学模式的内涵,并分析互补型、翻转型和合作型这三种基本模式。互补型模式注重线上线下内容的互补性,翻转型模式强调学生课前自主学习与课堂深入讨论的结合,合作型模式则旨在促进学生间协作学习与经验分享。研究认为,儿科学作为一门研究从胎儿至青少年生长发育、营养卫生、保健和疾病防治等方面的临床医学课程,内容繁杂,学习难度大。因此,在教学实践中,应结合儿科学的特点,采取科学的教学策略。基于此,文章围绕教学内容设计、教学方法选择、教学平台建设和评价体系构建四个方面,提出具体的策略。在教学内容设计上,要注重贯穿基础知识点和学习前沿学科知识;在教学方法选择上,要综合运用以问题为中心的儿科教学模式;要重视教学平台建设,为学生提供丰富的教学资源和互动交流空间;要采用科学、全面的评价方式,客观评价学生的学习成果和综合素质,为改进教学提供依据。

摘要：伴随着各类载荷的小型化发展趋势,各类光/电子器件向着更高集成度方向发展,对热控系统带来更严苛的散热需求。芯片热流密度将达到1500 W·cm^(-2),目前各类散热技术均很难突破。本文针对千瓦每平方厘米级的“高热流密度、大功率”散热需求,提出了降级散热的新方法。采用超高热导率材料进行散热模块设计,将千瓦每平方厘米级降级至现有较为成熟的散热技术能耗散的百瓦每平方厘米量级。讨论了降级散热的传热特性和冷却工质的选择。针对降级散热的热点移除问题,提出雪花状和叶形仿生拓扑优化结构。为电子芯片的极高热流密度散热提供了新的解决思路。

摘要：声乐演唱是一种常见的艺术表达形式,而声乐演唱技巧则是影响声乐演唱水平的关键性因素。声乐课是高校学前教育专业普遍开设的一门课程,其以音乐理论为基点,把声乐实践知识同声乐技能巧妙地结合起来,向学生传授最基本的声乐知识和声乐技巧,让他们熟练掌握最基本的声乐教学方法,以便其踏上工作岗位后,能够得心应手地完成幼儿音乐教学任务。幼儿歌唱教学是学前教育专业学生未来工作的重要内容之一。

摘要：运用互联网平台,利用新的教学方式还学生“课堂主体地位”并为高职人体解剖学课程教学改革提供新思路和方法,打造以学习者为中心的职业教育新课堂。现尝试进行一系列的教学改革,根据“混合式课堂”教学理念设计并开展 “心”教学单元。尝试改革的实施步骤分为课前设计、课堂教学和课后反馈。该教学模式强调“学生为主体”,教师为引导者,融入了学生的的个体学习和小组学习、教师引导、临床案例知识等,大大有利于实现提高学生自学、理论联系实际的能力,并促进了学生的团队沟通、合作能力。所以选用了“混合式课堂”教学模式,总体教学效果显著优于传统课堂。随后的教学单元,会进一步探索找到更优质的教学模式。

摘要：在我国文字起源的传说中,仓颉造字是流传最广的。洛南不仅是洛河的发源地,也是仓颉造字的传说地,承载着保护和宣传仓颉造字“非遗”文化的重任。文章首先对我国仓颉造字传说和汉字起源进行分析,强调洛南仓颉传说在我国文字发展历史中的重要地位;其次,提出仓颉文化在景观设计中的传承策略,在论证仓颉造字起源于洛南的同时,通过景观叙事展现其传说故事与洛南区域环境的直接关联,提升景区文化内涵;最后将其应用于仓颉文化景区设计实践项目中,使“汉字故里”洛南实现对仓颉文化的传承与弘扬,使景区完全浸润在汉字文化中。

摘要：质子交换膜燃料电池双极板最优流型是提高电池性能的关键,好的流场设计能促使反应气体向扩散层快速扩散和液态水的有效移除。本文提出仿雪花状新型流场设计,能同时兼顾肺部仿生和叶片仿生生物流道的优点。采用三维稳态常温单相质子交换膜燃料电池模型对比分析仿雪花状流场和传统双蛇形流场电池的性能,对比两种流道电池的极化曲线、功率密度曲线以及局部燃料、生成物组分浓度、电流密度分布等。结果表明,在相同运行工况情况下,仿雪花状流场质子交换膜燃料电池比传统双蛇形流场,可以极大降低整体压降,提高反应物均匀性,峰值功率是传统双蛇形流场的1.45倍。仿雪花状流道对燃料气体质量输运、微通道液态水管理、整体压降等方面具有非常明显优势,有望成为燃料电池新型流场设计的有益补充。

摘要：对于声乐而言,主要是一种交流性艺术,歌唱者主要利用声乐的演绎对声乐文本实施二次创造的过程,也是听众获取美好享受的关键所在。如何在相同一首歌曲上展现出属于歌者自身比较独特性的一面,也是声乐表演艺术性创造的关键,因为心理个性以及文化背景存在不同,不同歌唱家在处理声乐作品的过程中所展现出来的个性化表现也不同,直接成就声乐表演艺术的深度以及特质。在本文中,主要针对声乐演唱过程中歌唱者个性化表现做出全面分析研究,同时也在这个基础上提出了下文的内容,希望能够给予相同行业工作人员一定的参考价值。

摘要：农产品贸易对于一国经济的发展有着重要的战略意义,日本成为我国农产品最大的出口目的地的同时,不断设置各种非关税壁垒来限制对我国农产品的进口。本文分析了我国对日农产品贸易的现状,并对现状存在的原因进行剖析,提出相应的对策,并强调提出要从根本上跨越日本设置的非关税壁垒,必须依靠政府和企业两方面共同努力。

摘要：《运河谣》是由印青谱曲,黄维若、董妮联合编剧,廖向红导演的一部歌剧作品。于2012年6月在国家大剧院上演,受到国内外声乐界的一致好评。文章以女主人公水红莲的经典唱段《秦生啊,你还好吗?》作为研究对象,对其词曲、演唱方法和人物塑造等方面进行分析,希望通过研究增强对民族歌剧更深层次的理解与诠释。