摘要：高校第二课堂是指在第一课堂以外的时间进行的、学校在教学计划之外组织和引导学生开展的各种有教育意义的活动。近年来,高校第二课堂的开设在学生综合素养培养方面发挥的作用越来越明显。然而,现有的教学管理系统难以对学生第二课堂的表现及学习行为进行客观评价与追踪。针对现有教学管理系统下所存在的学习记录不透明、学分认证和学习记录追溯较为困难等问题,文章提出了一种基于区块链智能合约的第二课堂学分管理系统,提出了基于区块链的系统架构并基于以太坊实现了原型系统,实验结果表明,该模型能够为高校第二课堂管理提供新的思路和技术。

摘要：网络空间安全导论课程是网络空间安全专业的基础引导课程,旨在培养学生的专业兴趣,并构建专业理论框架。文章通过调研同类应用型高校网络空间安全导论课程的教学模式,并结合作者自身的教学经验,总结了该课程存在的问题,包括教学目的模糊、教学内容偏理论化、教学模式单一等。以池州学院为例,从课程目标、教学方法、考核体系等方面提出了解决办法。调研结果表明,经过改革后的课程教学达到了预期目的,并可为国内同类高校的网络空间安全导论课程教学提供参考。

摘要：通过某已使用10年的旧桥预应力混凝土空心板的破坏荷载试验研究,对旧桥预应力混凝土空心板的破坏机理、变形性能及极限承载能力等进行了研究,为旧桥承载能力的评定、加固设计及单板受力问题的分析解决提供了试验依据。

摘要：中央提出"编制统一的空间规划,统领各类规划"后,空间规划成为各级政府进行空间治理和管制土地用途的核心手段。文章以固原市原州区空间规划编制实践为例,分析了原州区国土空间开发存在的问题,通过规划目标、规划方法和规划内容三个方面的转型,系统总结了空间规划编制的特点,以期为其他地区的空间规划编制提供参考。

摘要：本文针对聚变堆新型波导管结构材料CuCrZr合金开展电子束焊接探索,结合微观表征和力学试验,系统研究了焊接工艺和焊后热处理条件对接头显微组织与力学性能的影响。在此基础上解析了接头的形成机制及焊接工艺调控接头组织性能的本质原因。结果表明:CuCrZr合金电子束焊接头由热影响区、熔合区和焊缝区组成,其中热影响区又可分为细晶区和粗晶区。接头最佳抗拉强度达到了333 MPa,满足ITER中波导管的焊接要求(>280 MPa)。焊后热处理能显著改善接头的显微组织与应力分布。接头在500℃热处理12 h的抗拉强度达到了408 MPa,比未热处理的接头提高了22.3%。焊后热处理促进了焊缝区中Cr相析出,增强了析出强化效应。

摘要：一、前言籽棉烘干机的使用不仅影响原棉的市场价值,而且也影响原棉的纺织价值.不合理的干燥系统会对原棉的市场和纺织价值产生负面的影响.本文将向大家介绍拉玛斯公司烘干系统是怎样实现优化设计以使原棉的市场价值和纺织价值达到最佳值.同时也引用了一些热力学和湿度测定学的理论来论证拉玛斯公司的烘干系统设备.

摘要：同城化已经成为区域一体化发展的新趋势。本文从同城化的内涵出发,首先提出构建汕潮揭城镇群的目标就是要实现汕潮揭同城化;通过分析汕潮揭同城化的现实基础和约束条件,从空间布局、职能分工、产业协作、快速交通、生态环境管制、水环境整治等方面提出构建汕潮揭城镇群、实现同城化的实施路径。

摘要：简述新疆师范大学温泉校区建设过程中配电方案的设计思路,初步探讨了负荷分类分级、谐波抑制、智能管理、容量预留等方面的优化设计和思考,以期对后期的校园建设提供参考。

摘要：针对当前"三旧"改造项目存在的缺乏地方特色、可操作性不强等问题,本文以广东省东莞市虎门镇广场地块"三旧"改造为例,在结合控规指标控制体系的基础上,提出采用若干控制要素对改造地块的城市空间环境从整体到局部进行控制和引导的方法。