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检索条件"作者=李定春"
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个人观转型对1980年代初期小说的影响
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《湖南科技大学学报(社会科学版)》2017年 第3期20卷 138-142页
作者:李定春 吴云湘南学院文学与新闻传播学院湖南郴州423000 徐州工程学院人文学院江苏徐州221008 
"文革"结束后个人观念的转型深刻影响了1980年代初期小说的思想与艺术。1980年代初期小说中特立独行、个性张扬、具有怀疑和反叛精神的个性人物形象的大量涌现受惠于个人观念的转型,1980年代初期小说艺术技巧的革新与实验也...
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台湾现代派小说结构艺术论
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《郴州师范高等专科学校学报》2001年 第6期22卷 64-67页
作者:李定春郴州师范高等专科学校中文系湖南郴州423000 
同传统小说相比较 ,台湾现代派小说在小说结构艺术方面进行了革新 ,出现了一些新的小说结构模式 :“心理情绪—人物”结构模式 ;“整体象征”结构模式 ;“时空交错”结构模式。研究台湾现代派小说的表现艺术 (包括结构艺术 )
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强化形式意味的多元实验——论台湾现代派小说的结构艺术
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《连云港师范高等专科学校学报》2007年 第3期24卷 18-21页
作者:李定春湘南学院中文系湖南郴州423000 
同传统小说相比较,台湾现代派小说在小说结构艺术方面进行了革新,出现了一些新的小说结构模式:"心理情绪——人物"结构模式、"整体象征"结构模式、"时空交错"结构模式。这些小说结构方面的革新是对小说...
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非典型官场小说——评铁戈《非典型公仆》
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《湘南学院学报》2004年 第4期25卷 91-95页
作者:李定春湘南学院中文系湖南郴州423000 
《非典型公仆》关注官场选人用人这一官场根本问题,揭示了官场任人唯亲现象的普遍性、危害性及其难以根除的根本原因,体现了独特而深刻的思想性。同时,它又具有鲜明的讽刺艺术,在人物形象塑造方面也有特点。这样,同其他的官场小说相比,...
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论播音与主持艺术专业课程思政体系的构建——以湘南学院播音与主持艺术专业为例
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《西部广播电视》2021年 第8期42卷 71-73页
作者:聂志腾 李定春湘南学院文学与新闻传播学院 
课程思政已成为我国高校人才培养的核心诉求,本文以湘南学院播音与主持艺术专业为例,对构建播音与主持艺术专业课程思政体系作了一定的探讨,认为构建播音与主持艺术专业层面的课程思政体系是优化课程思政效果、实现专业人才培养目标的...
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小说情节结构的民族“基因”——论金庸《天龙八部》情节结构艺术
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《现代语文(上旬.文学研究)》2017年 第2期 52-55页
作者:熊龙英 李定春湖南工程学院湖南湘潭411000 湘南学院文学与新闻传播学院湖南郴州423000 
学界对金庸小说情节结构的论述,多作整体概览,论述是点评式的、印象式的。论文用解剖一只麻雀的方法,论述了其代表作《天龙八部》卓越的情节结构艺术源于金庸对中国古典名著《水浒传》《红楼梦》的情节结构艺术的继承借鉴。这种继承和...
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关于语文教师培训工作有效性的思考——以实施“国培计划”语文骨干教师培训项目为例
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《教育教学论坛》2014年 第37期 24-26页
作者:李定春湘南学院文学与新闻传播学院湖南彬州423000 
本文结合实施"国培计划"中西部项目——湖南省农村小学语文骨干教师培训项目的实践,认为教师培训工作者只有紧紧抓住"调研培训需求,确定培训目标"、"围绕目标设计培训内容,针对需求安排培训课程"、"...
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