摘要：大中小学德育内容的衔接,是一个重要的理论与实践问题。对这一主题的研究,需要回归到生命成长立场,增强学生意识,走向综合融通。在上述立场下,聚焦大中小学德育内容衔接研究的特殊性,需要关注衔接年段的独特性、衔接年段学生的特殊性和改革实践的现实可能性。基于对衔接年段学生道德成长需要的认识,可以尝试形成以为民之德、为人之德、行事之德、立身之德四方面为内容维度,以各衔接年段为发展维度,建立起结构性的内容设计,作为促进大中小学德育内容衔接的参照系。

摘要：学校教育与社会生活的关系●李家成学校教育与社会生活是教育研究中必然要涉及的两大范畴，历史上也多有人论述。本文所要论述的是当代及未来学校教育与社会生活的应有关系。学校教育是以特有的机构（学校）实施的教育，有专职的教师、固定的场所、精选的教育内容和设计好...

摘要：社会转型背景下的当代中国学校管理改革,其内涵可以呈现为对学校变革力量的集聚、对学校管理价值的实现和对学校这一复杂系统的组织;学校管理的价值追求在于建设适应时代发展的新型学校;学校管理改革的核心在于学校管理主体的变革;学校管理改革的具体路径设计可以聚焦于研究型改革实践的探索上。

摘要：基于疫情危机特性和当下校长们可能暴露出的领导力"短板",提出提升校长危机领导力迫在眉睫。校长的危机领导力主要体现在四个方面:一是基于教育立场的工作转化能力,即善于发现危机应对中潜在的教育元素和价值,从危机应对走向教育拓展;二是系统建构能力,即在学校全局工作的现实基础上不断积淀优化,促成累进发展,从点状应对走向整体优化;三是建设教育共生体的能力,即调动内外部力量,加快教育共生体建设,从单兵作战走向多力驱动;四是长程设计能力,即具备长远规划意识,引领长程设计,带领学校从战胜危机走向赢得未来。

摘要：光催化技术凭借其稳定高效且成本低等优势,应用于水消毒领域的研究逐渐受到重视。光催化剂生成的一系列活性氧物种能有效灭活水中病原微生物。由于病毒与细菌等其他微生物结构、抗性等不同,因此本文着重综述了光催化材料应用于去除水中病毒的研究进展。介绍了光催化技术的氧化和消毒原理,评价了传统消毒工艺去除病毒的优缺点,总结了TiO2基光催化剂和不含TiO2的光催化材料的应用现状。最后展望未来光催化材料设计应以降低制备成本、提高光催化效率、能实际大规模工程化应用的方向发展。

摘要：对添加了纳米石墨粉的红黏土以击实进行了重塑样制备,设计了不同掺量纳米石墨粉在红黏土最优含水率下的三轴固结不排水试验;通过应力-应变曲线,分析了不同掺量纳米石墨粉对红黏土力学性能的影响,得出了抗剪强度和抗剪强度指标的规律,并采用SEM微观手段对其改善机理进行了分析。试验结果表明:抗剪强度和黏聚力C随纳米石墨粉掺量的增加先增加后减小,内摩擦角φ基本保持不变,得出适量的纳米石墨粉对红黏土的力学性质有显著的提高,最优掺量在1%~2%之间。研究认为,纳米石墨粉红黏土呈现出的力学性质,与纳米石墨粉对红黏土孔隙结构的影响、纳米石墨粉对红黏土颗粒的黏附胶结密切相关。

摘要：巴图塔矿井地下开采与水资源保护问题煤炭部杭州设计研究院李家成，沈治权煤炭部沈阳设计研究院樊春辉，彭庆书东胜矿区巴图塔矿井井田面积约７１．５ｋｍ２，地质储量约７８９７２万ｔ，资源赋存条件好，煤层埋藏浅，倾角１°～３°，地质构造简单，主采煤层稳定属中厚及...

摘要：场磨式电场测量系统广泛应用在雷电预警、环境质量监控等领域,但存在测量精度低、电路结构复杂、维护不方便等缺点。针对这些问题,采用FPGA设计了基于差分式结构的数字式电场测量系统,通过对电场仪探头结构、信号处理电路等方面的改进,消除了测量过程中产生的共模干扰同时简化了电路结构,制作了实验原理样机并进行了实验室标定和外场测试。测试结果表明,该系统比传统场磨式电场测量系统具有更高的测量精度,能完全满足电场测量的需要。

摘要：近年来,立井箕斗装载硐室布置在运输水平以上(简称上方)的矿井逐渐增多.这样作的原因多数是从简化清理撒煤系统出发的,少数是为避免井筒穿透含水层,或从围岩的稳定性出发的.大巷采用皮带运输的大型矿井,一般均采用上方形式,如兖州的兴隆庄、鲍店和东滩等矿.用矿车运输的矿井采用上方形式者,以改扩建井或延深井较多。

摘要："策划",在当今社会已不是陌生词。通过网络,可以搜索到与"策划"相关的上千万篇网页记录。然而我们发现,"策划"多与"营销"、"企业"、"广告"等词语同时出现,其最终目的大都与尽可能地获得高额利润相联系。但仅这一现象就表明,策划意识与能力已经成为当代市场经济中极受重视的素养之一,乃至于成为一类专业人才的特殊素养。