摘要：随着现代社会的发展和生活水平的提高,人们的环境意识逐渐增强。乡村景观融入园林规划设计,不仅突出了特色,也显著提高了风景园林的艺术价值。本文对乡村景观的主要特征进行分析,研究乡村景观在园林规划设计中应用的重要性。

摘要：为综合应用文旅景观要素,提升文旅项目的审美价值与可体验性,更好地满足不同群体的休闲娱乐需求,避免景观设计同质化,提升文旅景观的整体竞争力,越来越多的地区及相关企业尝试从消费者的游览体验出发,营造体验式的文旅项目。本文以体验式景观设计理念为整体框架,整合文旅景观资源,发掘文旅景观的独特性,逐步形成体验式的文旅景观设计方案,为后续相关文旅景观设计活动提供了参考借鉴。

摘要："全面二孩"政策适应了我国经济和社会发展需求的同时,对学龄前头胎子女造成了巨大的心理冲击。其心理困境具体表现为学习品质下降、情绪失调、行为退化、社交回避和攻击性行为增加等。而影响学龄前头胎子女是否会遭遇上述心理困境的因素包括儿童自身、家庭、社会和园所四方面。因此,家长需要在生育二胎前做好充分准备,并在生育二胎后科学养育,确保教育内容的全面性及方式的科学性。

摘要：城市发展过程中,风景园林已经成为城市的重要组成部分。若是缺乏风景园林设计,则会严重影响区域环境发展。对此,本文概述了节能技术的分类,分析了节能技术应用的必要性,介绍了园林施工中节能技术的应用,并提出一些节能技术要点,同时强调了需要注意的问题,希望能够为相关企业与人员提供参考。

摘要：文章以山东省D市独特城市场域为研究背景,调查显示当地托育服务民办托育机构在数量上居多,但存在压力多重、市场活力无法释放、人力发展阻滞、供给难以激发托育内需等困境。主要制约因素包括托育服务公办资源不足;政策支持难落实;托育服务发展存在阻碍机制;缺乏全面全程管理。为此,建议地方政府通过破解照护服务支出难点,采取增强资源配置适切性、优化资源配置协同性、提高资源配置有效性、确保资源配置规范性等措施,助力托育服务品质提升。

摘要：为了解新型冠状病毒肺炎疫情对大学生的学习与生活产生的重大影响,针对胜利学院学前教育专业学生在疫情期间的情绪状态进行问卷调查,结果表明:积极情绪强度显著高于消极情绪;积极情绪中关怀情绪最强,消极情绪中紧张情绪最强;与疫情前相比,关怀情绪和紧张情绪的变化最为明显。因此,高校应客观传达疫情形势,加大防控教育力度,有效开展健康教育,持续完善心理健康监控机制,大学生应科学应用情绪调节策略,以应对可能持续存在的疫情对情绪的冲击。

摘要：新课程标准和信息网络技术的发展给未来教师带来了新的挑战与机遇。为了培养师范生的教学设计能力、信息技术应用能力和实验教学实践能力,北京师范大学生命科学学院实验教学中心以分子生物学实验课程为平台对生物科学专业师范生开展了实验微视频制作训练。从实施效果来看,实验微视频制作能够显著提高师范生的实验技能、教学实践能力和信息技术应用能力,但同时也体现了师范生在教学实践和实验教学能力中的不足。高校应进一步加强师范生的教学实践培训和实验教学训练。

摘要：发育生物学实验是在传统胚胎学基础上发展起来的一门高校生物学专业课程。我校发育生物学实验课程以鸡为模式生物,从个体、组织、细胞及分子等不同层次、不同角度设计了发育生物学综合实验,探究发育现象的本质和内涵。为使课程更具有普适性和辐射性,课程组对综合实验的教学设计、实验方案、教学效果及特色等方面进行了总结和优化,希望能为高质量生物学人才的培养和高校发育生物学实验课程的建设提供参考。

摘要：顶推法具有设备简单、施工安全、占用施工场地少等优点,是当代国内外最先进的桥梁建设方法之一,论文以株洲枫溪大桥主跨钢箱梁顶推为工程背景,对钢箱梁顶推施工中的临时墩布置、顶推设备、工艺流程及其线性控制等进行了系统的介绍,为同类型桥梁顶推施工提供参考。

摘要：养老旅游目的地的规划设计开发要符合老年人认知心理规律,满足老年旅游者物质及精神方面的需求,注重养老质量品质。分别从规划设计选址、规划定位与功能分区、景观环境规划、配套服务设施规划等角度,对养老旅游目的地规划设计的内容进行研究。功能性及人性化设计贯穿始终,结合老年人的需求特点,全方位地为老年人规划设计宜居、宜游、宜养的养老旅游目的地。