摘要：从20世纪60年代末70年代初至今,教学模式得到了迅速的发展,经过教育专家、学者的深入研究,教学模式的理论与实践不断深入地发展.体育教学模式在20世纪80年代以来也受到重视,体育学术界对其改革进行了探讨与研究,并提出了许多教学模式.目前,有关体育教学的研究大部分集中在概念的界定、结构、特性、功能及教学模式的分类上.纵览以前体育研究者对教学模式的研究,我们发现模式的设计有的以某种教学思想作为依据,有的以某种方法做依据,有的以教学目标为依据,出现了分类多样、名称多样的模式.

摘要：运用文献资料、比较分析等研究方法,从展现奥林匹克文化内涵的角度,或从彰显东道主文化特色的层面,或从体现体育人文精神的视角,去剖析冬奥会奖牌设计理念的不同特征,以诠释冬奥会奖牌五彩缤纷的创意主题,为冬奥会奖牌设计的发展趋势提供理论依据。通过分析得出结论:冬奥会奖牌的设计理念与主题有待进一步创新和拓展,而面对冬奥会奖牌设计的发展趋势时,超平面化设计、由静态向动态化设计、从国际化到本土化设计、去图形化设计以及设计理念的多元化应成为奖牌设计创意的时代之需。

摘要：提出一种基于RFID技术的排球动作轨迹捕捉系统设计方案,给出设计方案原理框图、主要参数估算、技术实现方法及测试流程。在定位算法方面,将LANDMARC算法与加权质心定位算法相结合,提出一种改进定位算法,经过计算机仿真验证新算法的有效性。

摘要：文章以图像符号学的视角切入,通过对历届冬奥会徽图案的解读与分析,继而将冬奥会徽分为抽象几何图案类型、客观具象图案类型、融汇装饰图案类型、现代创意图案类型,并从中解析冬奥会徽图案设计理念对国家形象建构的价值功能。研究表明:冬奥会徽记载自然地理事物和国家领土空间,强化公民对国家兴衰负有的历史责任与使命担当;冬奥会徽传达了一个国家的声音,蕴含了一个民族的精神风貌,对激发爱国热情与情感联结,树牢民族共同体意识有聚焦作用;会徽记录着民族危难、唤醒公民铭记历史情怀,为国家形象的建构奠定共同而稳定的人民基础。

摘要：随着高校体育教学的信息化程度不断深入,在体育教学考核评价方面逐步引起重视,文章面向实际的高校体育教学考核评价需求,结合当前IT技术,从整体进行设计,提出一种动态的、可扩展的高校体育教师考核评价系统框架,并使用当前主流平台开发技术设计实现,围绕系统管理、考核评价基础数据模块、指标管理、试卷模块管理、考核评价管理、网上评价、评价处理、查询统计、评价数据归档等方面功能进行阐述,最后对高校体育教师考核评价管理进行展望,相信本信息系统的设计开发对高校体育教师考核评价管理信息化推进和提升有一定辅助和促进作用。

摘要：运用文献资料与对比分析等研究方法,以时间为导线,以建筑特征为划分依据,着重阐述冬、夏奥运建筑发展历程,从外观设计、空间布局、建筑风格等角度来分析冬、夏奥运建筑设计理念的差异,从而追根溯源,探寻奥运建筑形象文化内涵和未来设计趋势,以期丰富奥运文化,对奥运形象的构建提供参考依据。

摘要：运动信息采集是现代体育科学研究中的重要技术基础。概述了典型的成像式、电磁式和无线式运动信息采集系统的基本原理、工作特点和典型应用。在分析射频无线定位技术和排球运动特点的基础上,提出了一种基于无线定位技术的排球运动信息实时采集系统设计方案,详细论证了方案工作机理,估算了关键技术参数,给出了系统实现方法。

摘要：运用文献资料法和逻辑分析法,梳理历届冬季奥运会奖牌设计理念中所蕴含的历史文化、地域文化、民族文化之间的密切关系,阐述其文化内涵,以促进和推动各民族文化的沟通与交流。

摘要：研究面向实时体育教学活动,运用物联网技术、无线网络技术,结合传统校园网及IT信息技术手段,提出一种新型、动态、开放的体育网络教学平台设计,对该设计原始教学活动数据采集、分析、建模、挖掘、展示、反馈、自我完善等方面进行阐述,同时对模型的实现技术进行了探讨,并对平台与排球体育教学的结合进行了实验设计,实验显示通过平台仿真,较好促进了学生对传球、垫球、发球等基本技术的理解、掌握和运用。

摘要：排球扣球技术的训练一直是排球运动员提高技术水平的重要训练项目之一。目前已有很多关于这方面的训练方案,但现有扣球训练设备设计过于简单,往往是将球固定在某一装置上,无法综合模拟运动员扣球的真实场景。基于上述问题,提出了一种基于流体力学原理的排球扣球训练设备,介绍了该设备的结构设计、相关的流体力学工作原理,进行了仿真实验并对实验数据进行了分析,验证了设计方案的合理性和可行性。