摘要：国家教育部提出素质教育 ,是非常必要和及时的。在素质教育中美育教育的作用是举足轻重的 ,特别是农林院校 ,更应重视美育与艺术教育。对未来大学生的要求除了扎扎实实地掌握专业知识以外 ,还应通过艺术和现实的美来塑造完美的人格 ,使农林院校的大学生既有专业知识 ,又有艺术情趣。从教育学的角度来讲 ,美育还是一种心灵的体操 ,一种灵魂的净化剂。它能通过情感与心理的训练和培养 ,达到影响人的审美观、人生观和价值观的目的。

摘要：美术教育是实现素质教育不可缺少的环节之一 ,特别是当代大学生 ,除了应扎扎实实的掌握专业知识外 ,还应通过艺术教育来培养整体思维能力、空间想像力和创造力。美术教育不仅可以加深大学生对历史、社会生活、文学常识的了解 ,而且还会影响他们的审美观。

摘要：艺术教育是时代发展的必然要求,是素质教育的重要组成部分,是实施美育的主要内容和途径。它在培养创新人才方面具有其它教育所不可替代的作用。

摘要：长输管道工程跨度大,沿线经过不同的侵蚀类型区,受地形、地貌、气候等因素影响,形成的水土流失形式也各不相同,需要按照不同的分区采取有针对性的防治措施。本文以青岛市黄水东调承接工程为例,探讨了长输管道工程水土保持设计技术,对水土流失特点进行分析总结,确定科学合理的水土保持措施体系,以期为编制类似项目水土保持方案、合理布设水土保持措施提供参考。

摘要：在中国“一带一路”战略实施三周年之际,《新西部》记者来到了中国陆路最繁忙的口岸新城——阿拉山口。这是一个最初设计过货能力270万吨的口岸,但在不到十年时间里,过货量就超过500万吨,第二个十年又超过2000万吨。特别是随着新疆作为丝绸之路经济带核心区地位的确立,阿拉山口更是从中国最大的风口,迅速转身成为中国向西开放的前沿阵地。

摘要：由于等离子火焰切割机传动机构在传动过程中的不稳定性,导致所加工产品的精度无法达到设计要求,分析得出当前等离子火焰切割机设备中的传动机构是产生加工误差的主要原因。通过设计改变传动机构的调节方式,限制多余自由度,利用弹性柱销联轴器和限位弹簧来调节传动箱的移动,使得传动齿轮与齿条准确啮合,避免产生齿向错位及跳动,确保在切割过程中切割头的稳定性和准确性。将改进后设备运用于齿轮精密加工工艺过程中,使得产品合格率提高到98%,加工成本降低57%,加工周期缩短50%,减少了对高性能专用机床的依靠,极大地提高了经济效益,且在同类零件加工中具有一定的市场推广价值。

摘要：在现行沉淀重量法测定钡含量的实验基础上,本实验依据晶型沉淀生长的热力学理论,通过晶核形成过程的速率决定于形成和生长两个因素的动力学分析,针对沉淀制备过程中耗时长的陈化过程,创新性地引入微波技术,制备出形貌完整、粒径粗大(10μm左右)的BaSO;晶型沉淀。采用响应面法设计,优化微波输出功率300 W,微波陈化时间5 min,静置陈化时间15 min的连续二次微波陈化条件,总陈化时间仅需25 min。采用多种可视化微观表征技术将抽象的理论与基础的实验教学充分融合,有助于提升本科实验教学的前沿性和高阶性。在实验教学中(4学时),本实验的改进更加贴合现代化学实验教学的发展,为学生的科研和创新能力打下良好基础。

摘要：为有效去除矿井废水中氟离子,利用聚合氯化铝(PAC)对某矿井含氟废水进行混凝效果研究,设计单因素实验,研究了铝氟摩尔比(r)、pH和凝聚时间等因素对PAC混凝去除氟离子的影响,依据响应曲面法的Box-Behnken Design(BBD)实验设计原理,探究了r、pH和凝聚时间对混凝效果的影响,并优化工艺参数。结果表明:各因素对混凝效果的影响顺序为r>pH>凝聚时间;在r=19.04、pH=6.5、凝聚时间为2.9 min的最佳条件下,氟离子的去除率为56.4%,与预测值(56.46%)基本吻合;去除氟离子的机理包括PAC对氟离子絮凝沉淀、离子交换和络合沉降等;pH影响PAC在溶液中的存在状态,凝聚时间则影响矾花在溶液中形成的速度以及密集程度,进而影响混凝沉淀效果。由此可以看出,BBD优化模型预测与实际处理效果基本一致,铝氟摩尔比和pH是去除氟离子的主要控制因素。本研究使用的实验方法具有处理工艺简单、效果稳定、成本低等优点,可为实际矿井废水中氟离子的去除提供参考。