摘要：一、命题特点全国中学生英语能力竞赛阅读理解题作为考查和测试考生综合运用能力的一种主要形式，是整份试卷的重要组成部分。该部分包括选择题和非选择题两种题型，共20小题。其中选择题1篇，5小题，每小题1分，计5分；非选择题3篇，15小题，每小题2分，计30分。这样的设计比例说明命题者对考生的能力要求较高，而且通过尽量减少选择题形式的“运气”和“暗示”因素，提高试题的信度和效度。

摘要：本文针对当前数字媒体技术蓬勃发展的背景下汉服文化在传播中遇到的瓶颈进行了分析,并讨论了将数字媒体技术应用于汉服动画设计的具体方法,从而有效促进汉服文化的传播与发展。

摘要：[目的]研究混凝剂投加对海产品加工废水水解酸化氨氮释放的影响。[方法]以海产品加工废水为研究对象,通过投加不同混凝剂,比较水解酸化前后氨氮以及水解过程中氨氮的变化。[结果]研究表明,混凝预处理对海产品加工废水的COD和氨氮去除作用明显,FeCl3的去除效果优于聚合氯化铝(PAC),在FeCl3投加量为210 mg/L时,废水中的COD降低为530 mg/L,去除率约59.0%,氨氮的去除率为35.2%;从混凝前后水样的水解酸化试验可知,混凝对该类废水水解酸化处理过程中氨氮的升高具有较好的控制作用,其中FeCl3的控制效果优于PAC,FeCl3投加量为180 mg/L时,水解酸化过程氨氮的释放量为20.35 mg/L,可比原水的释放量降低72%,投加同浓度的PAC水解酸化时氨氮的释放量为28.90 mg/L,比原水的释放量降低42%。[结论]研究可为后续接触氧化工艺设计提供参考,具有实际应用价值。