摘要：为适应时代发展培养复合型人才的需要,经管类非会计专业也设置了会计学课程,但是学生学习兴趣不高,教学效果不理想。为了提高非会计专业会计学课程教学的有效性,与数智时代发展相结合,文章提出明确课程教学目标、合理选择教学内容、灵活选择考核方式、加强课程思政建设、利用资金导向图讲解业务流程、线上线下教学相结合、注重教学设计的趣味性七方面措施,以提高非会计专业会计学课程的教学效用。

摘要：《成本会计》课程是财会类专业的主干课程,其知识内容的掌握却存在着一定的难度。在教学手段上,多媒体教学比板书教学具有一定的优势,为了充分体现多媒体教学的优势,课件的制作成了关键问题。文章从一致性、独立性、生动性、引导性、现实性以及相关性六个特性出发,对《成本会计》课件的设计提出了具体的建议,以期增强多媒体教学的效果,利于学生更好地掌握相关知识。

摘要：作为我国证券市场的投资主体,大部分中小投资者在投资过程中经常出现盲目跟风的现象,并不能获得预期的盈利,这主要是由于中小投资者缺乏必要的投资知识,无法对投资对象进行正确的判断分析。针对这一问题,本文从中小投资者的角度出发,充分考虑中小投资者的特殊性,为中小投资者建立简单清晰的上市公司财务报表分析体系。

摘要：新生代员工频繁离职严重影响了企业员工队伍的稳定,成为企业人力资源管理亟需解决的现实问题。工作满意度对于维护员工队伍稳定、降低员工离职意愿具有重要意义。新生代员工工作满意度包含员工、工作、同事、组织四个方面的因素。以匹配理论为基础,以新生代员工为研究对象,借助开放式编码、主轴编码、选择性编码,通过扎根理论研究方法,从新生代员工工作满意度的影响因素、内容维度及其影响机制角度,构建了包含人与岗位匹配、人与同事匹配、人与组织匹配的“P-JOS模型”,其理论模型阐释为:新生代员工对工作的看法从“衣食之源”转变为“生活方式”;工作赋予新生代员工的意义从“忠诚可靠”转变为“赋权赋能”;同事关系对新生代员工的影响从“三观一致”转变为“干得舒心”;数字化技术对新生代员工就业形态的影响从“全职就业”转变为“灵活就业”。基于此,为提升新生代员工工作满意度,可在员工筛选、岗位设计、人际关系营造和企业文化建设等方面采取相应措施。

摘要：“吉林省自然保护区地理信息系统”是采用WebGIS技术体系建立的信息发布平台,通过这个平台实现了吉林省自然保护区信息在机关内部局域网上的共享和动态的、可视化的查询与发布。通过介绍该系统当中WebGIS平台的结构和功能,探讨了WebGIS在环境信息当中的应用模式。

摘要：古语有云：“师者传道授业解惑也。”古人把“传道”摆在首位，可见它在教学中的重要地位。“传道”即是传授学生学习的方法，只有掌握了学习的方法和规律，才能事半功倍，学有所成。“传道”是一门艺术，更是一门科学。它的科学性主要体现在“传道”的过程中要符合学生的一般认知规律，如循序渐进，由浅入深，由表及里，信息的感知．接受，整合以及输出的过程等。

摘要：通过对甘蓝型油菜A8和A5染色体已知序列片段与显性核不育恢复基因BnMS5a和临保基因BnMS5c序列比对,确定SNP位点,并设计相关引物SEF和SER,在甘蓝型油菜显性核不育恢复系和临保系中扩增。结果表明:以恢复系DNA为模板进行扩增,出现1051 bp和924 bp两条扩增带,而以临保系DNA为模板进行扩增,只有1051 bp一条扩增带,并在测交群体3008和3012中得到验证。应用该分子标记对甘蓝型油菜显性核不育杂交种‘核杂17号’进行纯度鉴定,显示检测纯度达93.8%,准确率为100%。本研究为油菜分子育种提供了一种新标记,有助于杂交种纯度的鉴定。