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检索条件"作者=李志曙"
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《中国音乐》1991年 第1期 58-59页
作者:乔.桑多尔 李志曙 全如珑 
为什么要背谱?自从一个多世纪以前李斯特曾经这样做以来,在公开演出中背谱就成为一种习惯。托斯卡尼尼在指挥界也竖了这个榜样。我们大多数人也照此办事;但应该知道演出质量与使用乐谱并无关系。很可能是有些极精采的录音是可看谱的,而...
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公开演奏
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《中国音乐》1990年 第1期 55-57页
作者:乔.桑多尔 李志曙 金如珑 
演出是最终目的音乐是一种表演的艺术,我们的最终目的是拿出所弹作品的具体演出,拿出自己的表达。无论是现场音乐会,是录音,是拍电影,都是为了与听众见面。在演讲会里,或在著作中讨论音乐,现在比往日要多得多。我们的目的是当众演出音乐。
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学生─教师关系的心理学
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《艺术探索》1998年 第1期12卷 49-55页
作者:威廉.维纳德 李志曙 
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基于滤波反步法的光伏并网系统设计与仿真
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《电测与仪表》2015年 第14期52卷 44-48,65页
作者:李志 宋树祥 罗晓 廖志贤广西师范大学电子工程学院广西桂林541004 
光伏并网系统采用LCL型滤波时,系统的数学模型阶数较高,采用常规反步法设计会面临着对多个虚拟控制量逐步求导的问题,这样不仅会使计算过程繁琐,而且求导会加大测量噪声的影响,导致电流误差和输出电流的谐波增大。为解决上述问题,文章...
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不露痕迹
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《现代装饰》2007年 第11期 128-129页
作者:安勇(设计) 曾(设计) 李湘军(参与设计) 李志军(参与设计) 黎玉平(参与设计) 
设计单位 湖南中诚设计装饰工程有限公司项目名称 凤凰虹桥风雨楼项目地址 湖南省凤凰县城项目面积
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数字电子线路课程设计的教学实践
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《西北职教》2007年 第1期 44-44页
作者:李志 陈列尊 湖南省衡阳师范学院 
课程设计是训练学生实践能力、创造能力的极好场所。如何充分发挥学生的自我能动性和创造力,培养学生的协调配合能力及合作精神,完成学生由单元设计向系统设计的过渡,掌握现代化仪器设备在系统设计和实验中的应用是地方院校教学工作...
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