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李志英作品选登
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《江西社会科学》2019年 第10期39卷 I0002-I0002页
作者:李志英东华理工大学艺术学院 
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东华理工学院李志英教师作品选——产品策略与创意的融合
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《包装工程》2005年 第1期26卷 133-133页
作者:李志英东华理工学院 
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东华理工大学李志英教师设计作品选
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《包装工程》2011年 第2期32卷 131-131页
作者:李志英东华理工大学机械与电子学院 
在当今信息高速爆发的时代,要想达到提高包装设计在销售中的话语权。必须了解产品在销售渠道中的每个环节,并在终端产生购买力,这就需设计师在包装设计过程中,对每一个图形元素不断地推敲、创新,
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描摹灵魂的艺术家:卢西安·弗洛伊德
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《芒种》2014年 第11期 261-262页
作者:李志英渭南师范学院 
卢西安·弗洛伊德是国著名的绘画大师,在20世纪的西方艺术殿堂中占据着重要的位置。在这位出生于德国的画家身上,有着其德国血统所特有的内敛与深沉。他一生少有社交,其绘画也最大程度地保持了风格和理念上的自成一体。在绘画...
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浅谈标志设计中的汉字
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《电影评介》2010年 第14期 92-92,101页
作者:李志英渭南师范学院 
标志作为大众传播的符号,具有强大的视觉信息传达功能。标志是整个企业视觉识别系统(VI)的核心。以文字作为符号的形式来进行标志的创意,具有很强的艺术表现力和视觉感染力,是标志设计的重要组成部分,也是近来标志设计的新导向。
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高校翻译课程思政教学探索:情感学习理论视角
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《外语电化教学》2020年 第4期 4-4,22-26页
作者:李志英华南农业大学外国语学院广东广州510642 
课程思政作为一种综合教育理念,明确表达了各类课程蕴含价值观教育功能,这与教育分类学中情感领域学习目标一致。依托情感学习理论中对价值观形成和内化过程的分级描述,文章围绕翻译课程文化内涵丰富的特点,凸显课程提升文化自信的育人...
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幼儿园健康教育课程评价体系的构建
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《学前教育研究》2020年 第3期 89-92页
作者:李志英福建泉州幼儿师范高等专科学校附属东海湾实验幼儿园泉州362000 
幼儿园健康教育是促进幼儿身体与心理及社会适应能力发展的重要手段,建立科学的课程评价体系有助于改进幼儿园健康教育的实施质量,提升幼儿的健康发展水平。针对当前幼儿园健康教育课程评价普遍存在的评价意识缺乏、评价规划缺失、评价...
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浅谈传统图形与现代标志设计的结合
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《价值工程》2011年 第34期30卷 307-308页
作者:李志英渭南师范学院渭南714000 
我国传统图形艺术源远流长,其代表着中国几千年的文化内涵,将传统图形与现代标志设计相结合,成为设计的一个新启示和新创意。本文分别从传统图形的溯源,意义以及在现代标志设计中的应用等方面进行阐述。
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高山峡谷脆弱生态区城镇可持续发展研究
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《城市问题》2006年 第3期 24-26页
作者:李志英 孙奕云南大学城市建设与管理学院城市规划系 云南省设计院 
从脆弱生态区的概念、特征分析入手,对中国西南高山峡谷脆弱生态区的自然环境和社会经济发展现状进行了研究,提出保障生态安全、适度城市化和发展生态经济是高山峡谷生态脆弱区城镇可持续发展的主要策略。
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茜素红荧光探针的设计及对化妆品中Pb^(2+)的检测
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《分析试验室》2017年 第5期36卷 557-560页
作者:李志英 王丽 王仙忻州师范学院化学系忻州034000 
在pH 6.2的弱酸性介质中,茜素红与铅反应生成荧光络合物,且荧光强度与铅离子的浓度在一定范围内呈线性关系,由此建立了简单快速测定化妆品中的铅含量的新方法。实验探讨了反应体系的pH、表面活性剂、缓冲溶液、显色剂用量、反应时间、...
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