摘要：为进一步诠释渔场学之“适宜环境条件”准确定义,提高渔场预报的精准度,以2013年上半年和2014年上半年赴南沙生产的灯光罩网船的鸢乌贼(Symplectoteuthis oualaniensis)生产数据为例,采用保本产量值为前提基准,设计了基于A、B两区间比较的遍历搜索算法,比较了最大μA、最大A区间累计产量占比、最大A区间作业频次占比、最大优选指数等4个区间择出标准的差异。结果表明:是否设定保本产量值对区间比较搜索结果影响显著,最大优选指数是4个区间择出标准中最值得推荐的择区标准,因为它在相对窄的区间内择出了日产量均值、A区产量占比和A区频次占比最大的最优组合。研究结果确认了应对“适宜环境条件”的定义进行限定,精确到“某海域某渔具某鱼种的渔场适宜环境条件”,避免与生态学上的相近概念混淆,并从生产实践角度为改善渔场预报提供了一个新视角。

摘要：本科生导师制是提高本科生毕业论文(设计)质量的重要措施。文章结合海洋渔业科学与技术专业工作实践,探讨了导师在毕业论文(设计)过程管理中各个关键点的职责。

摘要：水生观赏动物养殖与鉴赏课是一门实践性较强的水产与海洋科学文化素质教育通识课程,课程内容与校内"生态景观鱼缸设计大赛"具有良好的对应关系,将该课程实践教学与"生态景观鱼缸设计大赛"有机结合,建立"以赛代训"的实践教学模式,是"水生观赏动物养殖与鉴赏"实践课程的建设目标。通过引导学生分组参赛,在备赛过程中掌握和应用相关知识,并通过竞赛对学生进行考核,不仅能提升学生学习的积极性和主动性,为不同专业学生协同创新提供平台,同时也提升了赛事的专业水平,倒逼了授课教师的知识体系更新与课程改革。"以赛代训"实践教学模式在通识课程教学中属于新生事物,将在教学实践过程中不断完善,为高等学校实践教学改革提供参考。