摘要：开展技能训练是高职高专会计专业培养目标的需要。为了提高教学效果达到培养目标,有针对性地开展技能训练,必须确定会计专业的主干科目主要技能训练项目。主干科目的确定应从专业基础课和专业课中选择确定,符合专业培养规格的要求,充分考虑点和面的结合,借鉴职业技能鉴定考试科目。为了便于技能训练的开展,应将主干科目包含的技能分解为若干训练项目并合理设计技能训练过程。

摘要：一、古筝协奏曲《大漠行》的背景。(一)古筝协奏曲《大漠行》作者介绍。魏军教授是陕西筝派代表人物,也是陕西秦筝的领军人,同时也是中国音乐家协会、中国民族管弦乐协会“中国筝会”副秘书长、陕西省古筝考级委员会副主任,师从高自成、周延甲先生,得益于岭南筝派传人陈安华先生、浙派筝家孙文妍先生的指教[1]。曾在多家文刊中发表了大量的关于筝史的论文,如《秦筝源流四证》《秦筝源流新证》等多篇关于秦筝历史的专业文章,对秦筝的历史渊源有了独到的论述和新的理解。在结合了实际生活和自己多年的教学演奏经验后,创作出许多筝曲,如《三秦欢歌》《乡音》《大漠行》《五陵吟》《婆罗门引》等多首乐曲,其中《乡音》获陕西省新剧(节)目创作奖、陕西省政府首届民族器乐新作品比赛中《大漠行》获二等奖、《五陵吟》获三等奖、《源》获优秀奖[2]。

摘要：围绕PSS(Passengers Services System)民航旅客服务系统在需求、设计、编码、测试、部署、应急预案及应急演练等软件开发生命周期的需求,遵循GB/T 20986—2023《信息安全技术网络安全事件分类分级指南》国家标准,通过将标准核心内容应用于业务场景进行实践,有效支撑了网络安全相关法律法规政策标准的落地实施,促进了企业内部各相关方达成共识,统一了对网络安全事件的认知,提升了软件开发生命周期各环节的安全合规能力,提高了软件安全能力和应急处理效率。

摘要：目的:在古筝学习中,完整地演奏好一首乐曲需要花费很多的时间和精力。在刚接触古筝学习时,初学者常面临练琴时不知道如何触弦后及时放松,如何提高快板的速度等问题,这都需要通过慢速练习进行训练。为了使演奏者重视并正确地进行慢速练习,文章从几个方面论述慢速练习在古筝学习中的重要性。方法:文章主要采用文献查阅法和案例分析法。首先在中国知网查阅相关资料,对文献进行整理分类、归纳总结。然后选取乐曲《夜深沉》进行分析,该曲目的慢板、快板都有一定难度,需要通过慢练才能掌握该曲所包含的诸多滑音与快速指序。文章主要从慢速练习的重要性,慢速练习的方法和应用,以及慢速与快速练习的结合三个方面来介绍慢速练习。这对古筝学习者有一定的学习参考价值,并使其对慢速练习有一个全面的认识。结果:慢速练习是一种解决大部分练琴难题的好方法,其能够帮助学习者在视奏乐谱、背谱、手指放松方面有所进步,适用于曲子生疏或熟练的不同阶段。结论:古筝学习中的慢速练习是指在学习过程中用低于作品要求的速度进行弹奏训练,如果学习者的视奏能力、技术能力在初学乐曲时达不到乐曲演奏对速度和技巧的要求,就需要进行慢速练习。慢速练习可以有效地帮助学习者体会并掌握所需的动作技能。即使是高级别学习者,也能通过慢练发现问题、弥补不足,如起手的高度掌握、更富有感情地演奏乐曲等。其可以帮助初学者夯实基础,为后续的学习做好铺垫,对于有一定基础或高级别的学习者也有一定的能力提升作用。慢速练习对背谱的牢靠性、演奏的准确性以及手指触弦的放松都有很大的帮助。