摘要：自身免疫性疾病(autoimmune diseases,AIDs)的发生发展是由于患者自身免疫耐受能力下降甚至被破坏,机体内部产生过多的自身抗体和(或)致敏性淋巴细胞,从而造成相关的组织病理变化和临床表型。目前临床上治疗该类疾病的主要方式仍是以药物为主的非特异性免疫抑制疗法,虽然在一定程度上可以缓解患者症状,但对于重症患者来说,效果往往不理想。近些年来,随着对间充质干细胞(mesenchymal stem cells,MSCs)的深入研究,人们对其特性的认识从具有高度自我更新与分化能力,逐渐扩展到免疫调节功能方面。与此同时,基于MSCs的研究方向也逐渐从最初的再生医学转向自身免疫学领域。随着大量相关的临床前和临床试验的开展,脂肪来源间充质干细胞(adipose-derived mesenchymal stem cells,AD-MSCs)的局部或全身应用被认为是临床上治疗自身免疫疾病的有效手段之一。该文就AD-MSCs的生物学特性及其在系统性红斑狼疮、类风湿关节炎、1型糖尿病、炎症性肠病、系统性硬化、银屑病等AIDs中的应用进行阐述并提出展望。

摘要：针对基于正交矩阵的空时频分组编码无法得到满分集增益的问题,提出了一种新的空时频分组编码方法,该方法利用正交变换扩展码(OTSC)对数据符号进行空域和频域的扩展,不仅能够实现满分集增益,且该扩展码适用于任意发射天线数下的MIMO-OFDM系统。仿真结果表明,利用该设计方案的系统误比特性能得到了提高,并且系统在任意收发天线数的低信噪比情况下也能获得良好的误比特性能。

摘要：一、活动主题的生成乞巧是人们在七夕的夜晚进行的各种最普遍的习俗活动，我们东圃中学就坐落在“中国乞巧第一村”——东圃珠村的东部。每年七夕节村民们都会举办丰富多彩的乞巧活动，2010年广州把乞巧文化节列入了亚运会的活动项目之一，我校有许多学生自愿报名加入了这项活动。

摘要：目的探索3D打印技术联合PBL教学模式在整复外科教学中的应用效果。方法设计调查问卷,并随机分发给不同年级和学校的医学生进行填写,最后统计分析调查结果。结果在接受本次调查的总人数中,认可传统教育模式的学生占总数的46.7%(n=28),认可PBL教学模式的调研学生占总数的58.3%(n=36),认可在实施PBL模式的基础上配合3D打印技术展开课堂教学的学生占总数的68.3%(n=42),差异具有统计学意义(P<0.05);对于人体复杂解剖结构的掌握程度、理论知识的理解程度、掌握临床技能的熟练程度,应用3D打印技术联合PBL模式的评分分别为71.14±17.56、75.36±16.15、73.20±16.78,均明显高于单独PBL教学模式与单独传统模式的评分结果,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论在整复外科教学过程中,PBL结合3D打印技术的联合模式能进一步激发学生的学习积极性,并明显提高教学效果。