摘要：建筑设计中的多元包容策略旨在追求矛盾特殊性与普遍性的共存、共生。和而不同,跨界互动,这是由平衡的特征决定的。结合德清新高中和鄞州钟公庙第二初级中学的设计,文章从空间组合、建筑功能和地域风格三个方面,对多元包容的中学校园设计策略进行讨论。

摘要：地图是地理专业学生学习的重要载体,地图能力是地理专业学生必须具备的专业能力与技能。以"学生为中心"、在"面、块、点"上"量身定制"设计实验项目的地图能力培养模式,是增强地理专业核心竞争力的必然之路。

摘要：介绍了压力容器外部伴热的外伴管固定结构优化设计,并通过对其加工制造工艺技术进行了深入研究,明确了制造工艺流程,探讨存在的问题及优化的可能性,并结合实际案例,提出改进措施和新的应用策略。实践验证了这些优化方法在提高工作效率、保证加工精度、降低生产成本等方面的显著效果。