摘要：课型:歌唱教学为主的综合课年级:四年级教学内容:学唱歌曲《那达慕之歌》(教材选自人教版第七册)。教学目标:1.能用明亮的声音,高涨的情绪演唱歌曲《那达慕之歌》,表现那达慕大会热闹的场面。2.能用渐强、渐弱不同的力度来表现歌曲,感受力度变化给歌曲带来的不同效果。3.能用打击乐器参与歌曲伴奏,增强歌曲的表现力。

摘要：针对旋转式设备的原副边供电问题,提出一种副边无补偿的紧耦合无线供电系统。首先利用ANSYS有限元分析耦合机构的电磁屏蔽方式,解决高频线圈对信道的串扰问题。基于屏蔽后的耦合机构电磁特性,设计副边无补偿的原边串联补偿拓扑,建立补偿网络的数学模型,经推导以及仿真发现使系统工作在第2谐振点可使系统在较宽的频带内具有独立于负载的恒压特性,且易于实现零电压开关。最后搭建原理样机,实现输出功率为100 W,原副边DC-DC的电压增益为1。变负载测试结果显示输出电压增益可以在较宽负载范围内保持恒定,且装置不会对周围通信通道产生影响,由此证明所提出方法的合理性以及有效性。