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南阳膨胀土渠道滑坡破坏特征与演化机制研究
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《岩土力学》2014年 第1期35卷 189-196页
作者:陆定杰 陈善雄 罗红 戴张俊 李扬 陈平中国科学院武汉岩土力学研究所岩土力学与工程国家重点实验室武汉430071 河南省电力勘测设计院郑州450007 
为了解河南南阳地区膨胀土渠道边坡滑坡机制,基于南水北调中线工程南阳段19个滑坡的现场调研统计结果,选取南阳段TS105+400处右岸滑坡为典型实例,开挖探槽揭露滑坡内部结构,对该区膨胀土渠道滑坡的破坏特征及演化机制进行了研究。结果...
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基于遗传算法的UPFC模糊阻尼控制器参数优化及与梯度下降法的比较
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《电力自动化设备》2005年 第11期25卷 5-10页
作者:刘皓 MOKTK 李扬 倪以信东南大学电气工程系 香港大学电机电子工程系 清华港大深圳电力系统研究所广东深圳518055 
设计了一种统一潮流控制器(UPFC)模糊辅助控制器,能够阻尼互联系统之间功率低频振荡,分别使用遗传算法和梯度下降法实现了模糊阻尼控制器(FDC)的参数优化。建立了UPFC的频域模型,给出了主控制和辅助控制的框图,推导了模糊阻尼控制器参...
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7025型绞吸式挖泥船串联施工工艺试验
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《设备管理与维修》2016年 第5期 39-40页
作者:李超 李扬 杨庆天津港航工程有限公司船舶分公司天津300456 天津新港船舶重工有限责任公司设计所天津300456 
7025型绞吸式挖泥船串联施工工艺试验过程,基于在超长排距下最大发挥该类型船舶功效,寻求选择系统设备参数(如泵机转速、泥沙流速、排压和泥浆浓度等),为以后同类型船舶施工提供参考和指导。
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高精度城市三维地震采集技术
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《天然气工业》2007年 第S1期27卷 46-48页
作者:邓志文 白旭 唐传章 李扬 袁胜辉 李海东 孙毅中国石油东方地球物理公司东部勘探事业部 
中国东部老油田的勘探开发程度较高,主要构造油气藏已基本落实,要实现油田持续发展,实现油田周边找油田,油田深层找油田的勘探思路展,必须加快探索针对富油区的复杂地表区(大型城市等勘探禁区)的勘探技术。为此,在中国东部老油区的大范...
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假定坐标的应用与隧道施工测量
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《江西水利科技》2003年 第1期29卷 11-12,23页
作者:幸春 李扬东鹏工程建设监理有限公司广东深圳518081 江西省水利规划设计院江西南昌330029 
介绍了假定坐标的方法,对隧道洞内施工测量、曲线测设有现实意义,实际操作符合测量规范要求,在梧桐山隧道施工中取得较好的效果.
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钢筋混凝土圆形落煤筒在实际工程中的计算设计
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《煤质技术》2004年 第4期19卷 18-19页
作者:姜喜 王志峰 李扬中煤国际工程集团北京华宇工程有限公司平顶山市467002 
通过工程实例 ,分析了钢筋混凝土圆形落煤筒在实际工程中计算、荷载取值及结构设计。
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基于角度编码器的数显倾角仪自动校准系统
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《化工自动化及仪表》2019年 第1期46卷 33-36页
作者:卞家家 程维 李扬 宫成文上海工程技术大学机械与汽车工程学院 
为满足数显倾角仪自动化校准的需求,研发了基于角度编码器的数显倾角仪自动校准系统。自动校准系统采用高精度的角度编码器作为参考基准,通过控制系统控制步进电机带动传动轴,使装夹在夹具上的数显倾角仪转动,由CCD相机识别数显倾角仪...
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基于单片机的智能电开水器设计
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《安徽理工大学学报(自然科学版)》2015年 第3期35卷 50-54页
作者:胡霞 李伟波 刘永生 姚振 李扬安徽理工大学电气与信息工程学院安徽淮南232001 
针对传统式电开水器存在"阴阳水"和"千滚水"的问题,设计出一种多层水箱结构的智能电开水器,并分析其结构和工作原理。设计控制系统软件和硬件包括温度、液位、漏电检测等控制电路。通过制作开水器简化模型,搭建系...
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基于LabWindows/CVI的传输带激光测速系统设计
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《机电工程技术》2012年 第10期41卷 132-135页
作者:李志 李扬 郑莹娜 王新宁广东工业大学信息工程学院广东广州510006 
介绍了固体表面激光相关实时测速的原理。根据这一原理,设计了基于LabWindows/CVI开发平台的传输带激光互相关实时测速系统。详细阐述了LabWindows/CVI平台下测速系统的数据采集、数据处理模块、数据显示更新、测量参数设置等模块的设...
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基于工作过程的高职《Android移动应用技术》课程改革
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《现代计算机》2016年 第22期22卷 53-56页
作者:李扬 曹著 杨玉杰天津现代职业技术学院天津300350 天津职业技术师范大学天津300222 北京电子科技职业学院北京100029 
随着信息时代的发展和职业教育的日新月异,基于Android系统的移动终端开发课程已经成为高职学院信息专业的一门核心专业课程,但目前高职学生在学习Android移动应用技术时,存在一些问题导致学生不愿动手,针对问题,应用基于工作过程的教...
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