摘要：目的了解山东省大学生对HIV尿液自检试剂的使用意愿,探究影响其检测意愿的因素,为提高大学生HIV自检意愿提供切实可行的措施与方法。方法采用随机整群抽样方法,利用自行设计问卷调查山东省11所高校共16001名大学生,以同时满足愿意接受HIV尿液自我检测和愿意反馈自检结果为有HIV自检意愿,采用χ2检验进行组间比较,采用二元logistic回归进行HIV自检意愿的多因素分析。结果16001名被调查大学生中,有12738人(79.61%)知晓艾滋病的基本知识,了解过HIV尿液自检试剂为6779人(42.37%)。与专科学生相比,本科学生的HIV自检意愿更高(OR=1.230,95%CI:1.123~1.347);与大二年级学生相比,大一学生(OR=1.267,95%CI:1.126~1.425)和大三及以上年级学生(OR=1.253,95%CI:1.124~1.397)HIV自检意愿更高;与不知晓艾滋病知识的学生相比,知晓的学生其HIV自检意愿更高(OR=1.871,95%CI:1.700~2.059);与不了解HIV尿液自检试剂的学生相比,了解的学生接受HIV自检意愿更高(OR=2.203,95%CI:2.001~2.425)。结论山东省大学生HIV自检意愿较高,建议形成“社会-高校-机构”三维机制加强HIV自检知识宣传,高校与疾控中心合作追踪与干预,引导并改善HIV自检的社会舆论。

摘要：色彩作为数字媒体专业的基础课程,它的特点就是利用色彩对形体的再塑造,注重点、线、面的色彩构成关系。随着信息技术的发展,各类媒体开始呈现了多样化、多元化的色彩形式,尤其是在电脑上,色彩主要是体现在品牌宣传、信息传达等多方面,而在教学方面,同样也要与时俱进,不断地改变课堂模式,这样才能够极大的发挥学生的学习热情,培养出符合市场需求的高素质人才。就目前来看,我国许多高校的设计专业在色彩课程教学上面,存在些许问题。基于此,本文以赋予色彩生命力——数字媒体专业设计色彩教学模式创新研究为题展开讨论。

摘要：[目的]探讨动脉粥样硬化性缺血性脑卒中病人他汀类药物服用情况及影响因素。[方法]选取2018年1月-2018年12月收治的动脉粥样硬化性缺血性脑卒中病人344例为研究对象,使用自行设计的调查问卷收集病人的人口学资料和基础疾病,记录病人入院前服用他汀类药物、抗血小板药物情况;根据入院时服用他汀类药物情况分为服用他汀类药物组、未服用他汀类药物组。测定病人血清低密度脂蛋白(LDL-C)浓度,以LDL-C<2.6 mmol/L为血脂达标统计达标率。[结果]344例缺血性脑卒中病人中服用他汀类药物106例(30.81%),服用他汀类药物组血脂达标率明显高于未服用他汀类药物组,差异有统计学意义(P<0.01)。服用他汀类药物组与未服用他汀类药物组病人年龄、吸烟史、冠心病史、糖尿病史、高脂血症史、服用抗血小板药物情况比较差异有统计学意义(P<0.01)。多因素Logistic回归分析显示,吸烟史、冠心病史、糖尿病史、高脂血症史、服用抗血小板药物是他汀类药物服药依从性的独立影响因素。[结论]动脉粥样硬化性缺血性脑卒中病人他汀类药物服药率和血脂达标率均偏低,应针对相关影响因素进行针对性干预,提升二级预防效果。

摘要：研究了不同饵料密度对泥鳅(Paramisgurnus dabryanus)仔鱼摄食生长和存活的影响。试验选取平均全长为(5. 117±0. 042 4) mm的泥鳅仔鱼,按饵料密度100、500、1 000、3 000、5 000个/L分成5组,每组3个重复,每个重复1 000尾仔鱼,试验周期为7 d,每日上午8:30添加饵料至设计密度,每日9:30测量鱼体全长、体高、摄食率。结果显示:饵料密度对泥鳅仔鱼的存活率、摄食率、相对生长率及特定生长率均有显著影响(P <0. 05)。在饵料密度为100～5 000个/L范围内,特定生长率与饵料密度的回归关系显著(F(2,52)=54. 141,P <0. 000 1),表明4～10日龄泥鳅仔鱼的最适轮虫密度约为5 350个/L。

摘要：本文从保护环境建筑节能的要求出发,重点介绍了水源热泵系统的特点、水源热泵的管路特点、水源热泵的辅助热源和水源热泵机组在设计中应注意的事项等问题。水源热泵克服了空气源热泵的缺点,并且具有其独特的特点;水源热泵空调系统的设计与施工是一项系统性工作,需要从多方面来分析这一工程的特点,本文主要介绍了水源热泵管路设计的六个特点;目前,使用的辅助热源有多种形式,本文主要介绍了电加热(即蓄热)系统;蒸汽加热系统;空气源热泵系统等三种形式,并着重介绍它们各自的优缺点。

摘要：在初中生物教学中合理设计并实施文学渗透,可有效增强初中生物课堂的教学效果,具体体现在提升生物教学的艺术性、促进生物学习的理解力、实现课堂教学的整合性等,并借助古诗词、成语、谚语和散文等在初中生物教学中的实例加以说明。

摘要：利用Box-Behnken设计-响应面优化山药多糖的提取工艺,初步评价不同产地山药多糖清除1,1-二苯基-^2-三硝基苯肼(DPPH·)能力、羟自由基(OH·)能力和超氧阴离子(O^2-·)能力和α-葡萄糖苷酶抑制活性能力。以超声辅助提取温度、提取时间和料液比为自变量,以山药多糖提取率为因变量,采用响应面分析法优化山药多糖超声辅助提取工艺:提取温度66℃,提取时间26 min,液料比22∶1(mL/g),在此条件下,多糖得率为9.34%。不同产地山药多糖对α-葡萄糖苷酶活性具有抑制作用,并随着多糖浓度的提高其抑制率随之提高。抗氧化活性试验表明山药多糖对DPPH·、OH·和O^2-·具有较显著清除作用,并呈现一定的浓度依赖性。其中4个产地山药多糖中河南怀山药多糖含量最高,对α-葡萄糖苷酶的抑制作用、对DPPH·和OH·自由基的清除能力均最优,预处理河南为山药道地产区质优效佳的传统认知相符。

摘要：高中生物学教学中,教师依据学生认知和思维特点,选用真实的科研资料,设计有效的问题应用于课堂教学中,利于创设问题情境,引导学生积极参与,深入思考,发展其思维能力,落实学科核心素养的培养。

摘要：现今展示空间设计越来越注重空间的序列性和逻辑性.从展示空间设计的概念及特点出发,结合具体设计案例进行了展示空间的逻辑性设计探索,对于准确传达设计理念、突出展品特性、提升参观者参观感受具有重要意义.

摘要：随着高校课堂教学改革的不断深化,设计素描课程教学模式也应发生相应的转变。然而由于设计素描课程教学环境和教学方式等方面的问题,学生的学习效率并不理想,课程改革存在一定的困难。所以,在新时代背景下,教师应该及时转变传统的教学理念,做好教学方面的布置,紧扣学生的个性进行手绘教学,全面提升绘图和设计素描教学的有效性。本文通过分析高校设计素描课程的现状,提出了相应的改革策略,以供参考。高校课程教学改革正如火如荼地进行.