摘要：目的 针对延边地区学龄儿童实施膳食营养讲堂,分析干预对学龄儿童营养知识、与膳食行为的影响。方法 以分层整群抽样方法选定延边地区两个县的各1所小学4年级的学生,随机分为干预组和对照组,对照组发放营养教材,干预组在对照组的基础上实施为期1个月的膳食营养讲堂干预,干预前、后使用自行设计问卷进行调查并收集资料。结果 干预组的营养知识（t=4.37,P〈0.05）和膳食行为（t=2.27,P〈0.05）在实施膳食营养干预后比对照组均有明显增加。膳食营养干预后,干预组每日摄入奶制品的人数显著多于对照组（χ~2=7.07,P〈0.05）。结论 膳食营养讲堂干预有效提高了学龄儿童的营养知识和膳食行为。

摘要：建立了水中酚类化合物的原位乙酰化-顶空固相微萃取/气相色谱-质谱联用测定方法,并采用响应曲面法中的中心组合设计对实验进行过程优化,选取经单因子实验证实为非单调变化的连续变量,即衍生化试剂(乙酸酐)、衍生化助剂(Na2HPO4)以及反应/萃取温度3个重要因子,以标准化后的峰面积(应变量,代表相对萃取效率)为响应因子,经后退式多元拟合建立萃取应变量与3个自变量的函数关系,F检验和回归系数(r2)表明函数关系显著。基于这些函数关系,以求最值方式获得了不同酚类化合物的最适宜测定条件。不同性质酚类化合物的最适宜条件有较大差异,尤其是反应/萃取温度与其沸点有较好的对应关系,Na2HPO4用量则与各化合物的解离常数(pKa)有关。

摘要：目的了解长春和吉林市初中生口腔保健知识与技能的掌握程度和口腔保健行为的实施情况,为开展学校的口腔健康干预提供参考依据。方法采用分层整群抽样的方法,选取吉林省长春市和吉林市8所初中的5 128名学生,使用自行设计的问卷进行调查。结果研究对象有口腔保健培训经历者仅占52.5%;口腔保健知识知晓率为68.2%,口腔保健技能掌握率为25.4%,口腔保健行为准确率为11.4%。有口腔保健培训经历者的口腔保健知识、技能及行为均高于无培训经历者(P值均<0.01)。结论初中生口腔保健知识正确率低,口腔技能掌握情况有待提高;开展培训对提高学生的口腔保健知识、技能及行为有一定效果,应进一步加大培训和健康教育力度。

摘要：目的了解护士对记录24h出入量的认知状况。方法采用自行设计的问卷调查评价表对375名护士进行调查,以评价其对临床中记录24h出入量的认知情况。结果仅16.8%的护士能正确理解记录24h出入量的概念;认为临床上记录24h出入量准确的护士仅有15.2%;82.1%的护士所在科室内没有食物含水量表;75.2%的护士对汗湿、尿湿的衣服和被服在记录24h出入量时是估计的;33.1%的护士在记录24h出入量时不使用量杯;72.8%的护士认为记录不准确的原因是没有正确的记量方法。结论临床上护士记录24h出入量不准确的原因是概念理解的偏差、对记录24h出入量相关知识掌握不够、无标准的记量容器、护理工作不到位等,要加强以上各方面知识的学习,工作中要有一种严谨的工作态度和作风,使24h出入量记录更准确,为临床诊断、治疗提供可靠的理论依据。

摘要：笔者于1989年3月29日选用吉林省特产研究所鹿场的3头成年雌性梅花鹿为实验对象,对其卵巢摘除术的最佳保定、麻醉、手术部位和手术方法进行了探讨。

摘要：采煤机械的振动所引起的问题,长期以来一直使煤机厂和现场操作人员感到很棘手。例如用于综合机械化采煤的长壁工作而滚筒采煤机,由于工作时的剧烈振动,使锁紧螺栓的扭应力减小,导致紧固的螺帽松动。英国采矿设备公司(Mining Supplies(Longwall)Ltd)设计出一种靠静液压工作的皮尔格雷(Pilgrim)螺帽,解决了采煤机连接件受振动引起的松动问题。

摘要：建立翼开启厢式车车厢主体骨架三维几何模型、HyperWorks有限元模型,将车厢主体骨架材料Q235换成铝合金材料进行有限元分析,探寻铝合金材料车厢主体骨架结构优化设计方向,并进行相应骨架结构优化设计,得到铝合金材料车厢主体骨架改进结构。分析结果表明,改进后铝合金材料车厢主体骨架结构满足设计要求,轻量化效果明显。

摘要：目的了解支气管哮喘患者健康教育需求程度,提出针对性的教育方法和内容。方法2003年11月至2004年12月对90例哮喘患者进行健康教育需求的问卷调查,问卷为自行设计,包括7个主题31项。结果患者最想了解的内容是治疗方法和效果、病情及预后、药物知识和复诊指导等;最受欢迎的健康教育形式是由医护人员讲解、示范,专题讲座;健康教育的适当时间是哮喘控制后;出院后咨询方式以到医院就诊咨询最为患者接受。结论健康教育要重点讲解患者普遍需要了解的知识,又要具体化和系统化,形式多样化,因人而异,满足不同患者的需要。

摘要：阐述了静态数据存储器的读／写操作和供存储数据不可靠的原因，并提出解决办法．

摘要：分析了钢球磨煤机噪声产生的原因及其治理现状，提出了降低钢球磨煤机噪声的措施。