摘要：抗体微阵列是蛋白组学研究的一个重要技术平台,可以高通量并行检测多种蛋白质。抗体微阵列制备技术中存在许多关键问题,其中,将抗体高通量、牢固地固定在微阵列基质上,且保证抗体不失去活性,成为问题的关键。在DNA微阵列基础上,根据抗体结构的特点,研究人员设计了多种抗体固定化方法。本文中介绍了近年来抗体微阵列制备技术中抗体定位固定(site-specific immobilization)技术的研究发展情况。

摘要：拟通过RNA干扰技术特异下调人血红素加氧酶-1（human heme oxygenase-1，hHO-1）基因的表达，减少hHO-1的产量从而降低胆红素的产生，探讨在胆红素产生前就阻断其产生，为临床早期防治新生儿高胆红素血症及胆红素中毒性脑病探索一种新的有效手段。针对hHO-1基因设计并化学合成三对小分子干扰RNA（small interfering RNA，siRNA）。采用脂质体转染法将siRNA转染入人肝脏细胞株HL-7702；荧光显微镜检测siRNA转染细胞的效率；转染siRNA1-2天后经RT—PCR和Western印迹方法检测hHO-1表达水平和蛋白质量；并采用HO-1诱导剂血红素诱导或hHO—1表达质粒转染细胞以上调hHO—1表达，检测siRNA干扰后hHO-1产量和酶活性。结果显示：设计的三对siRNA能不同程度的特异下调hHO-1表达，筛选获得抑制效果最佳的siRNA-3。siRNA-3抑制hHO—1呈现浓度与时间依赖性。与非特异对照siRNA及未处理组比较，血红素诱导和hHO-1表达质粒转染均能上调HL-7702细胞内hHO-1表达，提高hHO-1产量，但转染siRNA-3后hHO-1表达明显抑制，同时hHO-1活性随着基因表达下调而下降。实验表明设计合成的siRNA-3抑制效果明显。siRNA-3通过降解hHO—1，减少hHO-1产量，降低酶活性，最终减少胆红素产生，从而使RNA干扰技术成为降低新生儿高胆红素血症和胆红素中毒性脑病发生的一种候选方法。

摘要：建立健全高校内部教学质量保障体系,是实现本科教育振兴和推动高等教育高质量发展的重要途径。对于医学院校来讲,学科领域的特殊性要求必须坚持精英教育模式,学校吸收全面质量管理(TQM)理论,经过系统设计和实践检验,逐步构建起了“三级五类六系统”的校内教学质量保障体系,有力地促进了学校以质量提升为核心的内涵式发展。