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师范院校老教师教学能力观察研究
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《宜春学院学报》2020年 第5期42卷 104-110页
作者：曾彬 李蓝 李昱杭西华师范大学学前与初等教育学院四川南充637000 
教师教学能力水平是提高教学质量的关键,教学能力的提升很大程度取决于教师,老教师在提高教学能力中占有重要地位。为了研究师范院校老教师的教学能力,采用参与式观察法,从教学方法、教学内容、教学语言等八个维度观察某师范大学随机抽...
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