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检索条件"作者=李景真"
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读画研究
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《美与时代(美学)(下)》2002年 第7期 20-21页
作者:李景真河南大学美术系 
读画能使人们提高艺术素养,增强审美观念,探索艺术谛。画的读法,虽不尽同,但要精深。
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论年画艺术的形成与发展
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《商丘师范学院学报》2003年 第3期19卷 126-127页
作者:李景真商丘师范学院美术系河南商丘476000 
我国的年画,源远流长,产地广泛,种类繁多,内容丰富,寓意深刻,构图饱满,色彩鲜明, 具有强烈的娱乐性、装饰性和时代特点,深受人民喜爱,是中华民族的独特艺术瑰宝。
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浅谈美术鉴赏的素质教育意义
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《商丘师范学院学报》2002年 第1期18卷 117-118页
作者:李景真商丘师范学院美术系河南商丘476000 
美术欣赏是素质教育的重要途径之一。教师要引导学生区分东西方艺术的不同特点, 正确认识艺术作品中的美与丑、画品与人品的统一。
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线描技法略论
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《周口师范高等专科学校学报》2002年 第3期19卷 94-95页
作者:李景真商丘师范学院美术系河南商丘476000 
线描技法统领了中国绘画。用笔用线不仅是艺术创作的一种技术手段 ,同时也是传达画家人品、修养。
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《清明上河图》的绘画艺术
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《商丘职业技术学院学报》2002年 第2期1卷 57-58页
作者:李景真商丘师范学院美术系河南商丘476000 
“清明上河图”以全景式的构图,细致而生动地描绘了北宋汴京以汴河为中心的繁荣社会生活面貌,充分显示了画家张择端的高超技艺。
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提高色彩的训练能力
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《商丘职业技术学院学报》2003年 第4期2卷 44-45页
作者:李景真商丘师范学院美术系河南商丘476000 
色彩训练是艺术教育中一门重要的基础课。对色彩的观察、理解、表现是色彩课教学上三个有机的不可分割的环节, 它们之间有着严密的连接性,每个环节又有它自己的特殊性。
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商丘师范学院教师美术作品选登
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《商丘师范学院学报》2012年 第10期28卷 F0003-F0003页
作者:李景真商丘师范学院美术学院 
李景真(1954-),女,河南睢县人,中共党员,1976年毕业于河南大学美术系,2006年在中国艺术研究院研究生院花鸟画艺术工作室访学。现任河南省花乌画研究会会员,河南省美术家协会会员,商丘师范学院美术学院副教授。长期从事美术教...
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