摘要：本文以层间增韧环氧树脂碳纤维单向带及织物预浸料为原料,采用手工铺叠的方式制造双面加筋壁板,首先利用热压罐共固化蒙皮及单面长桁,然后采用胶接共固化的方式制造双面加筋壁板,通过利用成型模工装上的凹槽限制筋条轴线位置,解决了壁板轴线偏移问题,将轴线精度由以往的±2mm提升至±0.3mm;通过采用金属工装及筒状真空袋的组合成型方式,解决了传统金属工装传压不均的问题,有效提升了零件的固化质量;通过开发一种特殊形状的特氟龙斜块解决了该类形式工装的零件脱模难题。最终制造出相关性能指标优于现行技术要求的合格零件,该零件的制造过程及检测指标符合设计的意图,零件的外形尺寸及轴线精度能够满足装配的需求。

摘要：本研究以曲率蜂窝夹层结构零件为研究对象,针对高密度蜂窝成型能力差的特点,确定研究内容主要为零件固化形面变形、蜂窝夹芯铺叠和固化成型质量等。基于主要研究内容,从成型模具的选择与设计、蜂窝夹芯的分块与连接、降低固化压力、固定防滑带和蜂窝芯强化方法等方面进行研究,解决了零件固化变形、形面下陷区域的铺叠与成型、高密度蜂窝夹层的铺叠与成型以及复杂的复合材料工装型面的辅助封装方法等问题。通过曲率蜂窝夹层结构零件制造技术研究,为曲率蜂窝夹层结构零件的制造提供参考。

摘要：由于N2的化学惰性,实现高效的N2还原反应(NRR)亟需发展高活性的电催化剂.本文中,我们设计了富含缺陷的WS2纳米片(WS2-x)作为NRR的有效电催化剂,该催化剂是在合成具有氧空位的二维WO3纳米片的基础上通过真空封管法硫化方法制备而成.这种单层的WS2纳米片是由S-W-S夹心阵列组成的类石墨烯结构,具有高电子迁移率,中等带隙和丰富的活性位点,同时硫缺陷有利于N2的吸附和活化.在相对于可逆氢电极为-0.60 V的Na2S O_(4)(0.1 mol L^(-1))中性电解质中,使用该WS2-x催化剂可得到12.1%的法拉第效率和16.38μg h-1mg-1cat.的产氨量.

摘要：自噬是真核细胞降解蛋白质的重要途径之一,在细胞的更新代谢中起重要作用.肿瘤细胞借助高水平的细胞自噬能够阻断细胞凋亡途径,降低化疗药物的抗肿瘤效果.本文通过设计编码有核酸适配体序列(Aptamer)和DNA酶序列(DNAzyme)的多功能DNA纳米花,利用DNA序列可负载化疗药物阿霉素(Dox)的特性,实现了对肿瘤细胞特异靶向的药物递送,并高效沉默肿瘤细胞的自噬相关基因ATG5,达到增敏抗肿瘤化疗的效果.通过RT-PCR实验验证合成的DNA纳米花可以有效剪切肿瘤细胞中自噬相关基因ATG5的mRNA;并通过DNA纳米花的细胞毒性和细胞凋亡实验研究了其对肿瘤细胞系MCF-7的靶向治疗作用,结果显示该多功能DNA纳米花在增敏抗肿瘤化疗方面具有明显优势.

摘要：在超声波法辅助提取的基础上,采用L9(34)正交实验设计,研究了提取液pH、提取温度、提取时间和料液比对黑豆种皮中花青素提取得率的影响,优化了黑豆种皮中花青素的提取工艺。结果表明,供试因素对黑豆种皮花青素提取得率的影响顺序是:提取液pH>料液比>提取温度>提取时间;确定的黑豆种皮花青素最佳提取工艺条件为:提取液浓度为50%,pH2.00的乙醇水溶液,料液比为1:25(g:mL),提取温度为50℃,功率为400W超声波提取10min。在最佳组合条件下,黑豆种皮中花青素提取得率3.87mg/g。

摘要：选用吉大豆1号、吉大豆2号、吉林47和东农42共4个基因型的大豆子叶节作为外植体进行离体再生,筛选出丛生芽诱导率较高的大豆基因型吉林47。在此基础上,以吉林47的大豆子叶节为外植体,研究了外植体消毒时间、发芽时间和条件对大豆子叶节再生的影响,并设计正交试验对芽诱导及伸长阶段的激素配比进行了研究。得出吉林47较适合氯气灭菌时间为6～10 h,最适萌发条件为16 h光+8 h暗光周期条件下培养5～7 d。最终确定芽诱导阶段添加6-BA浓度为2 mg.L-1、IBA浓度为0.1 mg.L-1;14 d后继代伸长阶段添加IAA浓度0.3 mg.L-1、GA浓度为0.5 mg.L-1。

摘要：设计了含有不同2,4-D浓度的6种培养基用于玉米胚性愈伤组织的继代培养,对影响转化效率的侵染条件进行了研究,根据转化后所得的抗性愈伤组织数目及其分化率的评估结果表明,选用N6为基本培养基,添加1mg/L 2,4-D时,胚性愈伤组织继代长势较好,且在真空渗透的情况下,侵染5min,抗性愈伤组织数最多。经初步的PCR鉴定,利用优化的玉米遗传转化体系得到了转基因玉米植株。

摘要：由于传统教育创新网络远程管理系统未考虑用户体验性而导致用户满意度较差、系统响应时间较长的问题,为此,文章设计一种基于虚拟现实的教育创新网络远程管理系统。系统由学习模块、作业管理模块、数据分类存储模块、数据库模块和稳定性测试模块组成,首先抽取教学内容中的知识点,利用虚拟现实技术对这些知识点进行重现,以实现交互式的学习体验;设置作业管理模块,支持快速查找、远程下载、批阅查看等功能;通过设计数据分类存储模块,实现教育信息数据属性划分;采用MySQL数据库来提供不同类型数据的存储服务;在此基础上,利用粒子群算法进行系统稳定性测试,以便相关维护人员及时处理。实验结果表明,所设计系统的用户满意度高,响应时间短,具备一定的应用价值。