摘要：阐述汝瓷历史发展、艺术特色、工艺细节,分析汝瓷传统展示形式现存的若干问题。将数字化技术运用在汝瓷文化的实体展示空间和新媒体社交平台上,营造沉浸式的观展体验,提高汝瓷数字化展示的文化审美愉悦。

摘要：无线频谱状态感知是实现无线频谱资源高效利用及各种用频系统和谐共存的先决条件之一。针对复杂无线传播环境下获取的频谱观测往往存在数据稀疏性、数据类别分布不稳定、标记数据严重不足的情况,该文提出基于插值和小样本学习(FSL)分类的无线频谱状态感知方法。首先,对捕获的稀疏频谱观测数据插值,构建频谱状态地图,作为频谱状态分类器的输入数据。其次,针对频谱数据类别分布不稳定、数据量严重不足的问题,基于小样本学习方法,利用嵌入模块和度量模块协同工作,以实现快速精确的频谱状态分类。具体地,利用嵌入模块将频谱数据映射到嵌入空间,提取频谱数据中的隐含特征;在度量模块的设计中,分别提出基于原型和基于样例的两种类别表示方式,通过计算待分类样本与类别之间的相似度判断待分类样本类别。最后,为了确保分类模型克服测试样本数量少导致过拟合问题,设置A-way B-shot任务训练模型。仿真结果表明,与传统机器学习方法相比,本文模型可以在低信噪比条件下进行精准分类;同时,在测试集样本数很少的情况下,或者在测试集中出现在训练集从未见到的新类时,所训练的模型也可以精准快速判别无线频谱的场景类别。

摘要：在全球化时代,传播民族元素符号是讲好中国故事、展示文化软实力、扩大国际影响力的一种重要手段。文章通过对民族元素符号内涵的分析,将民族传统内容与创新设计形式结合,探索民族元素符号以动态图形形式传播的创新性实践,并以设计出的MG动画《融》为例,展示在设计应用中民族元素符号的传播效果。实践验证了此方法不仅能够有效地传播中国传统文化,对MG动画的形式创新也有重要的借鉴意义。

摘要：蝙蝠纹样是中国传统纹样中不可或缺的一部分,其独特的艺术特征对现代服饰纹样的创新有着重要的借鉴意义。文章对清代不同时期女子吉服中蝙蝠纹样的形态进行剖析,发现蝙蝠纹样的形态经历了由写实到写意的转变,其变化的特点与现代极简主义设计理念不谋而合。同时,现代服装设计师也常受此理念启发,以蝙蝠纹样的“意”与“形”为灵感进行创作。文章以现代美学审美视角和简化的设计方法对清代女吉服中的蝙蝠纹样进行再设计,在保留其文化内涵的基础上也赋予了其时代的新意,因此具有一定的研究价值。

摘要：微纪录片凭借创作门槛低、节奏快、兴奋点密集、多平台联动等优势成为新媒体时代非物质文化遗产传播的主要方式,但伴随而来的非遗微纪录片出现信息片面化、商业化和文化底蕴不足等问题。为充分发挥微纪录片传播非物质文化遗产的积极作用,文章从拍摄者、被摄者与观众三个角度对新媒体语境下非遗微纪录片的创作策略展开探讨。

摘要：“增强国内大循环内生动力”是新形势新条件下对构建新发展格局提出的重大要求之一。本文提出“城市节点-城市群块-流关系链-双向循环网”的研究框架,以289个城市的循环能力衡量城市供需的特征性事实,并运用投入产出表和社会网络分析方法刻画国内大循环网络,探究以城市循环能力增强国内大循环内生动力的模式和作用机制。研究发现,第一,样本期城市循环能力面临着联动性不畅、均衡性不足和协调性不强的三重结构性困境;第二,破解三重结构性困境需要认识城市在国内大循环网络中的中间人角色及其联动模式。联动性不畅是由于联络人不多,均衡性不足是由于协调人角色较少,协调性不强是由于守门人和联络人较少;第三,在上述联动模式的基础上,本文从城市循环能力内生性、网络结构动力双重性和中间人作用异质性等多重角度,采用指数随机图模型实证探究城市循环能力增强国内大循环内生动力的模式与机制。本文对于如何从城市层面增强国内大循环内生动力,助力新发展格局构建具有借鉴意义。

摘要：乡土意识是串联乔叶小说的重要线索。乔叶以“返乡”为出发点,将故乡作为自己乡愁表达的空间场域,力图安放现代人无处可去的乡愁,并在故乡发现了农村女性的不幸命运。以女性经验的独特视角,小说从“我”的回归开始,突破了真实与虚构的界限。乔叶通过有意地改写或遮蔽农村女性的一些生存境况,试图在某种程度上拯救这些女性,作品不自觉地呈现出理想化的乌托邦色彩。

摘要：针对下肢瘫痪人群在外出活动或者康复训练中无法准确感知下肢痛觉、脚踝扭伤后不能及时发现的问题,设计了带有防护功能的智能监测鞋。通过对足踝生理结构和损伤机制的研究,总结归纳出足踝活动阈值,利用MPU6050姿态传感器对用户的足踝活动进行实时监测;并设计手机APP对监测状态进行反馈;通过对足踝处压力值的重新分配设计了弹性护踝,将护踝与鞋子一体化创新设计以此实现智能监测鞋的防护性能和监测性能。智能监测鞋能对用户的脚踝起到一定的防护和受伤警示作用,在下肢瘫痪人群日常生活和康复训练中起到了积极作用。

摘要：体育课程教学改革与发展是新时代党的教育改革与发展的重要组成部分。习近平总书记在党的二十大报告中指出,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,发挥教育在培育和践行社会主义核心价值观中的重要作用。思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,对学生进行思政教育的主要途径是课堂教学。课堂是基础教育改革的主场,《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》的发布,提升学生的政治素养,构建培育以核心素养为主导的活动型课程是义务教育阶段体育与健康课程标准的理念,需要教师着重培养学生必备品格与关键能力。探索以思政为内核新型育人方式、整体大单元为主题的教学思路成为之关键。新课标提出“设计专项运动技能的大单元教学”,该文旨在以思政元素为支点,以八年级健美操为例,通过整体化、项目化和情境化的大单元教学设计,凝练出“落实必备知识”“提升关键能力”“发展核心素养”“深化思政建设”的大单元教学设计,以期推动新课标下体育与健康思政教学转型。

摘要：近年来,辽宁省抚顺市司法局坚持和发展新时代“枫桥经验”,聚焦“三个强化”,落实“三个保障”,创新探索矛盾纠纷多元化解工作机制,持续推动人民调解工作提档升级、提质增效,为推进抚顺全面振兴提供了坚实有力保障。聚焦“三个强化”,创新纠纷治理新方式强化顶层设计,完善矛盾纠纷调处化解新体系。锚定“一站式受理、一揽子调处、全链条化解”工作目标,精准定位市、县、乡、村平台职责,着力完善市、县(区)人民调解中心工作流程。