摘要：课堂提问是组织课堂教学的重要手段，是教师输出信息，传播信息，达到师生交流和谐共振的一条主要渠道。巧妙地、科学地利用课堂提问，有利于调动学生学习的积极性，促使学生学会发现问题，养成勤于思考的习惯；有利于活跃课堂气氛，激活学生的思维；有利于全面提高课堂教学效果，训练和提高学生的语言表达能力。但当前历史课堂教学中有两种常用提问模式。模式一：教师把课堂教学内容肢解成若干部分，设计成若干问题，整堂课上教师频繁地提问，学生频繁地回答。

摘要：本文主要介绍了由PLC与变频器组成的基于PROFIBUS总线的主从结构控制系统在联合织造机中的软硬件设计、开发过程。

摘要：近几年，消费者对手提消费电子产品的尺寸要求越来越小，这就导致对半导体元器件的生产和封装需要考虑小的产品尺寸，需要研发越来越小的封装产品。和WLCSP产品封装相比较，QFN产品是具有更低成本和在电路板上具有更高的可靠性的特点即使是产品的尺寸发展到和芯片的尺寸大小想接近，这些是让OFN越来越成为主流的半导体封装形式的主要原因。

摘要：文章介绍了以工作过程为导向,以项目为栽体,选取典型课程内容的项目教学实践。在教学中通过构建学习情境,运用行动导向组织教学,培养了学生知识综合运用能力与职业素养。

摘要：本新型同轴电缆广泛应用于各种电机、电器、仪表和电信设备中。新型同轴电缆的研制需要有新型材料与结构、特殊的制造工艺,使其具有优异的电气性能。产品的特殊设计可以使其适应各种低温和高温环境工作,同时解决了现有技术和性能差,结构设计不合理,制造成本高等问题。

摘要：分析和研究了外骨骼机构中脚部支撑零件的减重优化设计问题,使用Solidworks进行了拓扑优化分析,完成轻量化概念设计,获得了优化后材料分布情况;使用Design X对生成的模型面片进行逆向建模得到优化后的实体。对比优化前后的模型,在变形量可控的基础上零件实现了大幅减重的优化效果。为零件的轻量化设计提供了一种使用最常用的工程设计软件实现的简单便捷的方法。

摘要：机械设计基础是机械(机电)类专业的一门必修课,课程内容比较枯燥乏味,但它是后续课程学习的必要基础。因此,吸引学生的学习兴趣、提高机械设计基础课堂教学质量对于后期课程的学习有着重要的作用,本文结合教学实践,提出了一些有利于课堂教学的方法。