摘要：目的:构建一个能在普通计算机上使用的膝关节三维有限元模型,并进行初步生物力学分析,为个性化假体设计及3D打印提供仿真基础.方法:对健康成人志愿者进行CT扫描,导入Mimics软件中建立三维模型,再导入ANSYS软件中,通过定义单元类型、选择材料属性和划分网格,建立三维有限元模型.结果:三维有限元模型逼真、清晰、数据量小,适用于普通计算机;力学分析结果显示膝关节在伸直位时主应力最小.结论:基于Mimics及ANSYS软件,成功构建了能够在个人计算机上应用的膝关节三维有限元模型,对该模型生物力学分析显示,在个性化膝关节假体设计时,其形态应以病人自身膝关节伸直位为参考依据.

摘要：随着我国教育体系和医疗体系的不断完善,学院对基础护理教学要求提出了更高的标准。微课教学可以突出某一个教学难点,针对于某一种特定护理技巧进行单一的任务教学,有助于帮助学生理解教师所讲述的内容。现在,越来越多的教师开始利用微课进行基础护理学教学,这不仅大大提升了课堂效率,也可以帮助学生做好课后巩固工作。

摘要：本文对规范化教学和Seminar教学法的相关内容进行了概述,并对此种教学法在高职护理教育中的实际应用情况进行了深入探究,提出了提升该教学法有效应用的几方面策略,借助两种方法,希望可以为更多高职院校高质量、高效率地做好护理教育教学工作提供参考经验。