摘要：以高中物理"光的偏振"为例,设计出多个直观简便的教具,详细地展示了深度学习视角下的高中物理课堂教学案例,为培养与提高学生的物理学科核心素养提供一个有效的参考范例。

摘要：为了提高课堂效率,可对"光的偏振"实验教学思路进行优化设计。在教学中,通过3D电影与魔术实验引入新课,制作直观教具区分横波与纵波,自制光的偏振实验仪证明光的横波特性与光的偏振性,找到魔术中黑墙的形成原因,在拍照时利用偏振片消除反光的原理。优化的教学设计,可提高学生的学习兴趣与教师的课堂效率。

摘要：“流体压强与流速的关系”是初中物理的一个重要实验。为激发学生的学习兴趣,可在该节课的新课导入环节引入“被禁锢的乒乓球”魔术。同时,为验证“当气体流动时,产生的压强比静止时的压强小;液体流动速度越快,液体所产生的压强越小”两个猜想,可利用纸片、双通玻璃管、吹风机、风筝、鸡蛋、注射器等材料制成相应实验装置加以验证,从而得到流体的两个基本规律,并达成提高学生学习效率的目标。

摘要：作为国民经济产业支柱之一的建筑业,从经济角度看,建筑市场的竞争主要是工程造价的竞争,谁在工程建设中既能确保工期、质量,又注重成本管理,控制和把握合理的造价,以最小的成本换取最大的效益,谁就能在竞争中获取主动, 影响工程造价的因素很多,笔者认为建筑工程造价档案资料的积累与工程造价的控制关系密切。